MAKTABGACHA YOSH DAVRI BOLALARINI MAKTABGA TAYYORLASHNING PSIXOLOGIK JIHATLARI

Main Article Content

Аннотация:

Ushbu maqolada maktabgacha yosh davri bolalarini maktab ta’limiga tayyorlash jarayonining psixologik jihatlari ilmiy-nazariy asosda tahlil qilinadi. Maktabga psixologik tayyorlik tushunchasining mazmuni ochib berilib, bolaning intellektual rivojlanishi, hissiy-irodaviy barqarorligi hamda ijtimoiy moslashuv darajasi maktab ta’limidagi muvaffaqiyatning muhim omillari sifatida asoslab beriladi.

Article Details

Как цитировать:

Quramboyeva, D. . (2026). MAKTABGACHA YOSH DAVRI BOLALARINI MAKTABGA TAYYORLASHNING PSIXOLOGIK JIHATLARI . Наука и инновация, 4(4), 71–74. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/si/article/view/72180

Библиографические ссылки:

Abduraxmonov, F. A. Maktabgacha pedagogika va psixologiya asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.

G‘ulomova, Sh. Q. Bolalar psixologiyasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.

Qodirova, N. M. Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanish psixologiyasi. – Toshkent: Innovatsiya-Ziyo, 2021.

Karimova, D. R. Maktabga psixologik tayyorlash metodlari. – Toshkent: Akademnashr, 2018.

Vygotskiy, L. S. Psixologik rivojlanish nazariyasi. – Moskva: Pedagogika, 2017.

Elkonin, D. B. Bolalik davrlarining psixologik asoslari. – Moskva: Smysl, 2016.

Bozhovich, L. I. Shaxs rivojlanishining psixologik muammolari. – Moskva: Prosveshcheniye, 2018.

Muxamedova, S. U. Maktabgacha ta’limda psixologik yondashuvlar. – Toshkent: Fan, 2022.

Zokirova, M. X. Bolalarda ijtimoiy moslashuv va psixologik tayyorgarlik. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2020.

Davletshin, M. G. Umumiy psixologiya. – Toshkent: O‘zbekiston Milliy ensiklopediyasi, 2019.