O‘ZBEK TILIDA IMLOVIY QOIDALARNI O‘QUVCHILARDA SHAKLLANTIRISH MUAMMOLARI

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Abstrak:

Ushbu maqolada o‘quvchilarga ona tili fani darslarida fanning o‘qitilishiga doir qarashlar keltirilgan, ya’ni fan doirasida o‘quvchilarning imloviy savodxonligini oshirish uchun o‘qituvchi oldiga qo‘yiladigan talablar yoritilgan hamda ularning yechimlaridagi imloviy lug‘atlarning tutgan o‘rni haqida batafsil xulosalar berilgan.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.citations##:

https://nauchniyimpuls.ru/index.php/ni/article/download/3001/2218.

https://iht.uz/download/slides/1kurs/mothertongue/009_Onatili_1_kurs_9_mavzu.pdf.

O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarori, 24.08.1995 yildagi 339-son, https://lex.uz/docs/-1625271.

https://www.gazeta.uz/oz/2019/10/22/uzbhttps://www.gazeta.uz/oz/2019/10/22/uzbek-language/ek-language/.

https://storage.academy.uz/source/1/nashrlar/Imlo%20o'quv%20lug'ati%2011.pdf.

S.A. Eshqulov O’ZBEK TILIDA IMLOVIY SAVODXONLIKNI OSHIRISHNING SAMARALI USULLARI. UNLI VA UNDOSH HARFLAR TALAFFUZI VA IMLOSIDAGI FARQLAR // Вестник магистратуры. 2022. №4-2 (127). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-zbek-tilida-imloviy-savodxonlikni-oshirishning-samarali-usullari-unli-va-undosh-harflar-talaffuzi-va-imlosidagi-farqlar (дата обращения: 21.10.2024).