FIZIKA FANINI O‘QITISHNING ZAMONAVIY METODLARI

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Nashr: Jild 3 Nomeri 51 : Наука и инновация
Bo'lim: Maqolalar
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Axborot xavfsizligi 25-guruh talabasi
info@in-academy.uz

Abstrak:

Mazkur maqolada fizika fanini o‘qitishda qo‘llanilayotgan zamonaviy pedagogik texnologiyalar, innovatsion metodlar va raqamli ta’lim vositalarining samaradorligi yoritiladi. Fizik jarayonlarni chuqur anglash uchun interaktiv o‘qitish, muammoli vaziyatlar asosida o‘qitish, STEAM yondashuvi, laboratoriya simulyatorlaridan foydalanish, loyiha asosida ta’lim va blended learning kabi metodlarning afzalliklari ilmiy tahlil qilinadi. Shuningdek, o‘quvchilarda ilmiy-tadqiqot kompetensiyasini shakllantirish, kritic fikrlashni rivojlantirish va fizika qonuniyatlarini real hayot bilan bog‘lashda zamonaviy usullarni qo‘llashning amaliy ahamiyati ko‘rsatib beriladi. Tadqiqot natijalari ushbu metodlar fizika ta’limi sifatini oshirishda muhim omil bo‘lib xizmat qilishini tasdiqlaydi.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Abdulqayumova , K. (2025). FIZIKA FANINI O‘QITISHNING ZAMONAVIY METODLARI. Fan Va Innovatsiya, 3(51), 37–38. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/si/article/view/67145

##submission.citations##:

Jumayev, M. (2022). Fizika ta’limida innovatsion texnologiyalar. Toshkent: O‘zMU nashriyoti.

Abdurahmonova, S. (2021). “Fizikani interaktiv metodlar asosida o‘qitishning samaradorligi.” Ta’lim va Innovatsiya, 3(2), 45–52.

UNESCO. (2023). Innovative Approaches in Science Education. Paris: UNESCO Publishing.

Abdullayev, A., & Ortiqova, M. (2020). Zamonaviy pedagogik texnologiyalar va ularning fizika ta’limidagi o‘rni. Toshkent: Fan va Texnologiya.

Hake, R. (2019). “Interactive Engagement Methods in Physics Teaching.” American Journal of Physics, 87(1), 25–35.