RAQAMLI MEDIA DISKURSINI O‘RGANISHDA LINGVISTIK METODOLOGIYALAR: NAZARIY VA AMALIY YONDASHUVLAR

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 3 № 14 : Молодые ученые
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Farg’ona davlat texnika universiteti o’qituvchisi
ashurmatova90@gmail.com
Farg’ona davlat texnika universiteti talabasi
info@in-academy.uz

Аннотация:

Ushbu maqolada zamonaviy kommunikatsiya vositalarining rivojlanishi natijasida shakllangan raqamli media diskursini lingvistik nuqtai nazardan tahlil qilishga qaratilgan metodologiyalar tahlil qilingan. Tadqiqotning dolzarbligi shundaki, raqamli platformalarda yuzaga kelayotgan yangi til shakllari, multimodal vositalar va interaktiv nutqiy strategiyalar mavjud lingvistik metodlarni qayta ko‘rib chiqishni talab qilmoqda. Muallif diskurs tahlili, medialingvistika, sotsiopragmatika va multimodal tahlil kabi metodologik yondashuvlarni nazariy va amaliy jihatlarini o’rganadi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, ushbu metodlarning integratsiyasi raqamli media matnlarini chuqur va kontekstual anglashda samarali bo‘lishi aniqlangan. Maqola raqamli tilshunoslik bilan shug‘ullanuvchi tadqiqotchilar va olimlar uchun amaliy metodik asos sifatida xizmat qiladi. Muallif tomonidan taklif etilgan metodlar kombinatsiyasi hozirgi va kelajakdagi raqamli media tadqiqotlari uchun nazariy va amaliy yo‘nalishlarni belgilaydi.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Ashurmatova, N. ., & Abdumajidov, A. (2025). RAQAMLI MEDIA DISKURSINI O‘RGANISHDA LINGVISTIK METODOLOGIYALAR: NAZARIY VA AMALIY YONDASHUVLAR. Молодые ученые, 3(14), 38–42. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/51132

Библиографические ссылки:

Abdumannovna, A. N. (2024). SOCIOLINGUISTIC PROFILE RESEARCH PAPER. CURRENT RESEARCH JOURNAL OF PHILOLOGICAL SCIENCES, 5(10), 50-58.

Kuzibaevna, O. G. (2020). Technologies of developing the ecological culture of students in the process of learning a foreign languages in higher educational institutions. Solid State Technology, 63(1s), 1816-1825.

Kuzibaevna, O. G. (2021). Analysis of Effective Ways to Develop Students' Environmental Culture in Foreign Language Teaching. Central asian journal of literature, philosophy and culture, 2(12), 37-43.

Melikuziev, A. (2022). Features of using foreign experiences in the modernization of continuing education. Asian Journal of Multidimensional Research, 11(10), 250-255.

Khamrakulova, S. A. B. I. N. A., & Zokirov, M. T. (2022). Phraseological units expressing old age of a human being in the English and Russian languages. ISJ Theoretical & Applied Science, 1(105), 280-283.

Хамракулова, С. (2024). СОПОСТАВЛЕНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ, ОБОЗНАЧАЮЩИХ ЮНОШЕСКИЙ ВОЗРАСТ И МОЛОДОСТЬ В УЗБЕКСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ. Theoretical aspects in the formation of pedagogical sciences, 3(6), 86-90.

Umarova, N., & Jurayeva, M. (2024). NEURO-LINGUISTIC PROGRAMMING ELEMENTS IN ADVERTISING: CRAFTING PERSUASIVE DISCOURSE. CURRENT RESEARCH JOURNAL OF PHILOLOGICAL SCIENCES, 5(10), 42-49.

Jurayeva, M. (2023). UNEARTHING THE MYSTERIES: INVESTIGATING THE NEURAL BASIS OF LANGUAGE PROCESSING. In Conference on Digital Innovation:" Modern Problems and Solutions.