QOSPA GÁPLERDI OQITIWDA “KARUSEL” HÁM “BUMERANG” INTERAKTIV USILLARINIŃ ÁMELIY NÁTIYJELERI
Main Article Content
Аннотация:
Bul tezis mektep sabaqlarında qaraqalpaq tilinde qospa (kompozit) gáplerdi oqıtıwda «Karusel» hám «Bumerang» interaktiv usıllarınıń ámeliy qollanılıwın talqılaydı. Maqset – bul usıllardıń oqıwshılardıń sintaksislik túsiniklerin, til boyınsha kommunikativlik qábiletin hám bilim alıw motivaciyasın qáliplestiriwge islegen nátiyjeliligin kúsheytiw.
Ключевые слова:
Article Details
Как цитировать:
Yusupova , Úmitxan . (2025). QOSPA GÁPLERDI OQITIWDA “KARUSEL” HÁM “BUMERANG” INTERAKTIV USILLARINIŃ ÁMELIY NÁTIYJELERI. Молодые ученые, 3(38), 68–69. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/62617
Библиографические ссылки:
M. Dawletov, Qaraqalpaq tili ulıwma orta bilim beriw mektepleriniń 9-klasları ushın sabaqlıq, Nókis: Bilim, 2019.
A. Pirniyazova, Qaraqalpaq tilin ilimiy pedagogikalıq texnologiyada oqıtıw, Nókis, 2009.
Sh. Allaniyazova, J. Tańirbergenov, Qaraqalpaq tilin oqıtıwda innovaciyalıq texnologiyalar, Nókis, 2005.
E. Berdimuratov, Házirgi qaraqalpaq tili (Leksikologiya), Nókis: Bilim, 1994.
