QOSPA GÁPLERDI OQITIWDA “KARUSEL” HÁM “BUMERANG” INTERAKTIV USILLARINIŃ ÁMELIY NÁTIYJELERI

Main Article Content

Аннотация:

Bul tezis mektep sabaqlarında qaraqalpaq tilinde qospa (kompozit) gáplerdi oqıtıwda «Karusel» hám «Bumerang» interaktiv usıllarınıń ámeliy qollanılıwın talqılaydı. Maqset – bul usıllardıń oqıwshılardıń sintaksislik túsiniklerin, til boyınsha kommunikativlik qábiletin hám bilim alıw motivaciyasın qáliplestiriwge islegen nátiyjeliligin kúsheytiw.

Article Details

Как цитировать:

Yusupova , Úmitxan . (2025). QOSPA GÁPLERDI OQITIWDA “KARUSEL” HÁM “BUMERANG” INTERAKTIV USILLARINIŃ ÁMELIY NÁTIYJELERI. Молодые ученые, 3(38), 68–69. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/62617

Библиографические ссылки:

M. Dawletov, Qaraqalpaq tili ulıwma orta bilim beriw mektepleriniń 9-klasları ushın sabaqlıq, Nókis: Bilim, 2019.

A. Pirniyazova, Qaraqalpaq tilin ilimiy pedagogikalıq texnologiyada oqıtıw, Nókis, 2009.

Sh. Allaniyazova, J. Tańirbergenov, Qaraqalpaq tilin oqıtıwda innovaciyalıq texnologiyalar, Nókis, 2005.

E. Berdimuratov, Házirgi qaraqalpaq tili (Leksikologiya), Nókis: Bilim, 1994.