QOSPA GÁPLERDI OQITIWDA “KARUSEL” HÁM “BUMERANG” INTERAKTIV USILLARINIŃ ÁMELIY NÁTIYJELERI

Article Sidebar

PDF (Русский)
Issue: Vol. 3 No. 38 : Young scientists
Section: Maqolalar
Published:

Main Article Content

Kegeyli rayonı mektepke shekemgi hám mektep bilimlendiriw bólimine qaraslı 5-sanlı ulıwma bilim beriw mektebiniń Qaraqalpaq tili hám ádebiyatí páni muǵallimi
info@in-academy.uz

Abstract:

Bul tezis mektep sabaqlarında qaraqalpaq tilinde qospa (kompozit) gáplerdi oqıtıwda «Karusel» hám «Bumerang» interaktiv usıllarınıń ámeliy qollanılıwın talqılaydı. Maqset – bul usıllardıń oqıwshılardıń sintaksislik túsiniklerin, til boyınsha kommunikativlik qábiletin hám bilim alıw motivaciyasın qáliplestiriwge islegen nátiyjeliligin kúsheytiw.

Article Details

How to Cite:

Yusupova , Úmitxan . (2025). QOSPA GÁPLERDI OQITIWDA “KARUSEL” HÁM “BUMERANG” INTERAKTIV USILLARINIŃ ÁMELIY NÁTIYJELERI. Young Scientists, 3(38), 68–69. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/62617

References:

M. Dawletov, Qaraqalpaq tili ulıwma orta bilim beriw mektepleriniń 9-klasları ushın sabaqlıq, Nókis: Bilim, 2019.

A. Pirniyazova, Qaraqalpaq tilin ilimiy pedagogikalıq texnologiyada oqıtıw, Nókis, 2009.

Sh. Allaniyazova, J. Tańirbergenov, Qaraqalpaq tilin oqıtıwda innovaciyalıq texnologiyalar, Nókis, 2005.

E. Berdimuratov, Házirgi qaraqalpaq tili (Leksikologiya), Nókis: Bilim, 1994.