BOSHLANG‘ICH SINF O‘QISH DARSLARIDA BADIIY ASAR TAHLIL QILISH KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISH ORQALI O‘QUVCHILAR NUTQINI BOYITISH

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 3 № 55 : Молодые ученые
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Nizomiy nomidagi O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi magistranti
info@in-academy.uz

Аннотация:

Ushbu tezisda boshlang‘ich sinf o‘qish darslarida o‘quvchilarning badiiy asar tahlili kompetensiyasini shakllantirish orqali ularning nutqini boyitish masalasi ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotda badiiy matn bilan ishlashning nutq rivojlantiruvchi usullari, tahlilning bosqichlari, shuningdek, lug‘at boyligini oshirish, fikrlash va mantiqiy bayon qilish ko‘nikmalarini shakllantirishga qaratilgan amaliy vazifa va mashqlar tahlil qilinadi. Xulosa qilib, badiiy asar tahlilini o‘qitishning nutqiy kompetensiyani rivojlantirishdagi ahamiyati va o‘rni asoslab beriladi.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Abduxalilova , M. . (2025). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QISH DARSLARIDA BADIIY ASAR TAHLIL QILISH KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISH ORQALI O‘QUVCHILAR NUTQINI BOYITISH. Молодые ученые, 3(55), 115–117. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/69497

Библиографические ссылки:

O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni va “Boshlang‘ich ta’lim davlat ta’lim standartlari”.

M. Ikromova, Sh. Sarimsakova. “Ona tili o‘qitish metodikasi” (boshlang‘ich sinflar uchun). – Toshkent: “O‘qituvchi”, 2019.

H. Jo‘raboyeva. “Badiiy matnni o‘rganish va tahlil qilish metodikasi”. O‘quv qo‘llanma. – Toshkent: “Innovatsiya-ziyo”, 2020.

Nazarova, N.X. "Boshlang‘ich sinfda og‘zaki va yozma nutqni rivojlantirish usullari."Pedagogik izlanishlar, vol. 3, 2021, pp. 63–68.

Saidov, U. O‘qituvchi nutqi va nutq madaniyati. Toshkent: O‘qituvchi, 2018.

Karimova, D.X. Til o‘rganishda interaktiv metodlardan foydalanish. Andijon.

Vygotsky, L.S. Thought and Language. MIT Press, 1986.

Jo‘rabek, Normengov. "Boshlangʻich ta’limda axborot va innavatsion texnalogiyalardan foydalanish." Журнал научных исследований и их решений 4.02 (2025): 524-530.