TA’LIM KLASTERLARI FAOLIYATI SAMARADORLIGINING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 3 № 57 : Молодые ученые
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

TDShU, Xalqaro reytinglar bilan ishlash bo‘limi boshlig‘i, mustaqil izlanuvchi
nilufar_imamova@tsuos.uz

Аннотация:

Ushbu tezisda ta’lim klasterlari doirasida sinergetik samaraning shakllanishi hamda uning klaster ishtirokchilari uchun o‘zaro manfaatli natijalar yaratish mexanizmlari tahlil qilinadi. Shuningdek, ta’lim, fan va ishlab chiqarish subyektlarining integratsiyalashuvi orqali innovatsion faoliyatning faollashuvi, raqobatbardoshlikning oshishi hamda sifatli ta’lim xizmatlarini shakllantirish imkoniyatlari yoritib beriladi. Tezisda da klaster yondashuvi asosida resurslardan samarali foydalanish, bilim va texnologiyalar transferi hamda inson kapitalini rivojlantirishning ahamiyati asoslab beriladi.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Imamova , N. . (2025). TA’LIM KLASTERLARI FAOLIYATI SAMARADORLIGINING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI. Молодые ученые, 3(57), 8–10. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/69971

Библиографические ссылки:

Delgado, M. (2020). The Co-location of Innovation and Production in Clusters. Industry and Innovation, 27(8), 842-870. https://doi.org/10.1080/13662716.2019.1709419

Кушников Е.И. К вопросу об оценке общего синергетического эффекта кластера. Региональные проблемы преобразования экономики, №12, 2019. Стр. 210-217.

Т.С.Расулов, Қ.Б.Шарипов Миллий иқтисодиёт рақобатбардошлигини баҳолашга бўлган турли хил ёндошувлар таҳлили. “XXI аср: фан ва таълим масалалари” илмий электрон журнали. №1, 2020 йил. 1-18 б.

М.Х.Камилова, Р.А.Мусаева Кластерная концепция экономического развития: теория и мировая практика. Учебно-методическое пособие –Т.: ГУП «Издательско-полиграфический дом инновационного развития», 2022 – 50 с.

Stephen Tallman. Knowledge, clusters, and competitive advantage. Academy of Management Review 2004, Vol. 29, No. 2, 258–271.