"BO‘LAJAK MUSIQA O‘QITUVCHILARINING KREATIV QOBILIYATLARINI SHAKLLANTIRISHDA FOLKLOR NAMUNALARINING O‘RNI

Main Article Content

Аннотация:

Ushbu maqolada bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarining kasbiy va ijodiy salohiyatini yuksaltirishda xalq og‘zaki ijodi, xususan, bolalar folklor qo‘shiqlarining pedagogik imkoniyatlari tahlil etilgan. Tadqiqotda folklor namunalarini zamonaviy axborot texnologiyalari va innovatsion metodlar bilan uyg‘unlashtirish orqali talabalarda kreativ tafakkurni shakllantirish yo‘llari ko‘rsatib o‘tilgan. Shuningdek, xalq musiqiy merosining ta’lim jarayonidagi metodik ahamiyati va uning bo‘lajak mutaxassis mahoratiga ta’siri asoslab berilgan.

Article Details

Как цитировать:

No’monjonova, M. (2026). "BO‘LAJAK MUSIQA O‘QITUVCHILARINING KREATIV QOBILIYATLARINI SHAKLLANTIRISHDA FOLKLOR NAMUNALARINING O‘RNI. Молодые ученые, 4(2), 45–47. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/71477

Библиографические ссылки:

Abdurahmonov M. Musiqa ta’limida zamonaviy axborot texnologiyalari. – Samarqand: "Zarafshon", 2022. – 156 b.

Begmatov S. O‘zbek an’anaviy qo‘shiqchiligi va uning o‘qitish metodikasi. – Toshkent: "Yangi asr avlodi", 2019. – 188 b.

Gordon E.E. Music Learning Theory for Newborn and Preschool Children. – Chicago: GIA Publications, 2013. – 210 p. (Xorijiy tajriba uchun).

Ismailov Sh. Bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligi // Madaniyat va san’at jurnali. – 2024. – № 1. – 12-16-betlar.

Norxo‘jayev F. Bolalar folklori va uning ta’limiy ahamiyati. – Buxoro: "Durdona", 2020. – 140 b.

Safarova R. Ta’lim jarayonida kreativlikni rivojlantirish tamoyillari. – Toshkent: "Fan", 2021. – 125 b.

Xoliqov A. Musiqa pedagogikasi va psixologiyasi. – Toshkent: "Barkamol fayz media", 2018. – 204 b.