5-SINF O‘QUVCHILARIGA MATEMATIKA O‘QITISH METODIKASI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 4 № 4 : Молодые ученые
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Alfraganus Universiteti, “Pedagogika” kafedrasi, pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD)
gavxarbonu@mail.ru

Аннотация:

Ushbu tezis 5-sinf o‘quvchilariga matematika fanini samarali o‘qitish metodlarini o‘rganishga bag‘ishlangan bo‘lib, yosh xususiyatlari va amaliy qo‘llanilish jihatlari hisobga olingan. Hayotiy misollardan foydalanish va interaktiv metodlarni qo‘llash orqali o‘quvchilarda matematik tushunchalarni shakllantirish, mantiqiy fikrlash va muammolarni hal qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish mumkin. Ushbu yondashuv o‘quvchilarda matematika faniga qiziqishni oshiradi va kelgusidagi ta’lim bosqichlariga tayyorlaydi.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

TO‘RAYEVA , G. (2026). 5-SINF O‘QUVCHILARIGA MATEMATIKA O‘QITISH METODIKASI. Молодые ученые, 4(4), 104–105. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/72209

Библиографические ссылки:

Abdukarimova, N. Boshlang‘ich sinflarda matematika fanini o‘qitish metodikasi. — Toshkent: Science and Education, 2020.

Islomov, R. Matematika fanini interaktiv usullar bilan o‘qitish. — Toshkent: O‘qituvchi, 2021.

O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. Boshlang‘ich va asosiy ta’lim uchun o‘quv dasturi va standartlar. — Toshkent, 2022.

Karimova, S. Maktab o‘quvchilariga matematika fanini hayotiy misollar bilan o‘qitish yondashuvlari. — Toshkent, 2021.

TIMSS & PIRLS International Study Center. Mathematics Framework and Assessment Guidelines for Grades 4–8. — Boston College, 2019.