RAQAMLI PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA MANТIQIY FIKRLASHNI DIAGNOSTIKA VA BAHOLASH: SUN’IY INTELLEKT VA ADAPTIV YONDASHUV IMKONIYATLARI
Main Article Content
Аннотация:
Ushbu maqolada oliy ta’lim jarayonida mantiqiy fikrlash kompetensiyasini shakllantirish, diagnostika qilish va baholashning zamonaviy yondashuvlari tahlil qilinadi. An’anaviy baholash usullarining cheklangan jihatlari ko‘rsatilib, raqamli pedagogik texnologiyalar, adaptiv testlash, real vaqt rejimidagi monitoring, sun’iy intellekt va Big Data vositalari orqali talabalarning fikrlash jarayonini chuqurroq o‘lchash imkoniyatlari asoslab beriladi. Muammoli ta’lim, кейс-stadi, debat, kognitiv xaritalar kabi interfaol metodlar mantiqiy fikrlash indikatorlarini aniqlashda samarali vosita ekani yoritiladi.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Bruner J. Ta’lim jarayoni. – Toshkent: O‘qituvchi, 1977. – 135 b.
Bloom B. Ta’lim maqsadlari taksonomiyasi: Kognitiv soha. – Toshkent: Pedagogika, 1986. – 216 b.
Vygotsky L.S. Tafakkur va nutq. – Moskva: Labirint, 1999. – 352 b.
Piaget J. Intellekt psixologiyasi. – London: Routledge, 2001. – 210 b.
Sahlberg P. Fin ta’lim tizimi tajribasi. – New York: Teachers College Press, 2015. – 180 b.
Tan C. Singapur ta’lim tajribasi. – London: Routledge, 2019. – 160 b.
UNESCO. Ta’limni qayta ko‘rib chiqish: Global umumiy manfaat sari. – Parij: UNESCO Publishing, 2015.
OECD. Ta’lim va ko‘nikmalar kelajagi: Education 2030. – Parij: OECD Publishing, 2019.
Nazarov Sh.S. Mantiqiy fikrlashning pedagogik asoslari. – Toshkent: Fan, 2018. – 164 b.
Saidova D.M. Ta’limda kognitiv yondashuvlar. – Toshkent: Iqbol, 2019. – 188 b.
Yunusov U.A. Interfaol ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Samarqand: SamDU nashriyoti, 2020. – 142 b.
Turabekov T.M. Kognitiv ko‘nikmalarni rivojlantirishda zamonaviy pedagogik yondashuvlar. – Toshkent: World Science Publishing, 2022. – 112 b.
Khan Academy. Mantiq va tanqidiy fikrlash kurslari. – www.khanacademy.org
Coursera. Introduction to Logic (Stanford University). – www.coursera.org
EdX. Logical and Critical Thinking (University of Auckland). – www.edx.org
