O’ZBEKISTON RESPUBLIKASIDA TA’LIM SOHASIDA AMALGA OSHIRILGAN ISLOHOTLAR
Article Sidebar
Main Article Content
Аннотация:
Ushbu maqolada O‘zbekiston Respublikasida ta’lim tizimini isloh qilish jarayonlari, ularning asosiy yo‘nalishlari va ahamiyati tahlil qilinadi. Ta’limning barcha bosqichlarida amalga oshirilayotgan yangilanishlar, zamonaviy pedagogik texnologiyalarni joriy etish hamda ta’lim sifatini oshirishga qaratilgan chora-tadbirlar yoritib beriladi.Shuningdek, maqolada ta’lim tizimini xalqaro standartlarga moslashtirish, o‘qituvchilar malakasini oshirish va raqamli texnologiyalarni keng qo‘llash masalalariga e’tibor qaratiladi. Ushbu islohotlarning jamiyat taraqqiyoti va yosh avlodning bilim salohiyatini oshirishdagi o‘rni ochib beriladi Ushbu maqolada O‘zbekiston Respublikasida ta’lim sohasida amalga oshirilayotgan keng ko‘lamli islohotlarning mazmun-mohiyati, ustuvor yo‘nalishlari va ularning jamiyat taraqqiyotidagi o‘rni atroflicha tahlil etiladi. Xususan, maktabgacha ta’limdan tortib oliy ta’limgacha bo‘lgan barcha bosqichlarda olib borilayotgan tizimli yangilanishlar, zamonaviy pedagogik yondashuvlarning joriy etilishi, ta’lim sifati va samaradorligini oshirishga qaratilgan chora-tadbirlar yoritib beriladi.
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Shavkat Mirziyoyev. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021. – 132–135-betlar.
Abdulla Avloniy. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: O‘qituvchi, 1992. – 45–47-betlar.
Lev Vygotsky. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. – Cambridge: Harvard University Press, 1978. – 79–91-betlar.
John Dewey. Democracy and Education. – New York: Macmillan, 1916. – 50–57-betlar.
Jean Piaget. The Psychology of Intelligence. – London: Routledge, 1950. – 23–29-betlar.
O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020. – 3–10-moddalar.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi PF-5712-son Farmoni. – 2–5-bandlar.