BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING IQ DARAJASINI OSHIRISHDA MENTAL ARIFMETIKANING AHAMIYATI

Article Sidebar

Молодые ученые
PDF (Русский)
Issue: Vol. 2 No. 7 : Молодые ученые
Section: Maqolalar
Published:

Main Article Content

Termiz davlat pedagogika institut “Boshlang‘ich ta’lim metodikasi” kafedrasi o’qituvchisi
info@in-academy.uz
Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi 2-bosqich talabasi
info@in-academy.uz

Abstract:

Hozirgi kunda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining IQ darajasini ko‘tarish, xalqaro baholash dasturlari darsda o‘quvchilarni tabiiy-ilmiy savodxonligini oshirish sohasida keng ko‘lamli islohotlarni amalga oshirishga bo‘lgan ehtiyoj yanada kuchaymoqda. Mnemonika va mental arifmetika dasturlarining bola IQ darajasini oshirishda ahamiyati yuqori hisoblanadi. Har ikkala dasturda ham maqsad bolalarning IQ darajasini oshirish hisoblanadi.

Article Details

How to Cite:

G’aniyeva, G., & Raimnazarova, G. . (2024). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING IQ DARAJASINI OSHIRISHDA MENTAL ARIFMETIKANING AHAMIYATI. Young Scientists, 2(7), 84–86. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/28782

References:

Norbo‘taev X.B. Boshlang‘ich sinf tabiatshunoslik darslarida innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanish metodikasi // Zamonaviy ta’lim. – Toshkent, 2016. - № 6. – S. 34 – 39.

Narbayev A.B. Mediatexnologiya vositalaridan foydalanish astronomiya o’qitishda samaradorlikni oshirishning muhim omili. //O’zMU xabarlari. -Toshkent, 2018. -B. 268-272.

Norbo‘taev X., Eshquvvatov Sh. Boshlang‘ich sinflarda didaktik o‘yinli ta’lim texnologiyalaridan foydalanish samaradorligi // Zamonaviy ta’lim. – Toshkent, 2015. - № 6. – B. 67 – 68.

Rayhon Beruniy. Tarayhalar (Javohirot kitobidan) -T.: Meros,1991.47

Bahromov A.D., Sharipov Sh., Nabieva M. Tabiatshunoslik. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 3–sinfi uchun darslik. –T.; Cho‘lpon, 2019 y.-126 b.

Бекетова О.А. Инновация в образовании: понятие и сущность // Теория и практика образования в современном мире: материалы Междунар. науч. конф. Июль. 2014 г. – Санкт-Петербург, 2014. – СПБ.: Сатис, 2014. – С. 1 – 2.