ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА УЧЕБНУЮ АКТИВНОСТЬ СТУДЕНТОВ

Main Article Content

Abstract:

В статье рассматриваются особенности применения цифровых технологий в системе высшего образования и их влияние на учебную активность студентов. Анализируются современные электронные образовательные платформы, методы цифровой педагогики, инструменты интерактивного обучения и их роль в повышении мотивации, самостоятельности и эффективности усвоения учебного материала. Особое внимание уделено вопросам формирования цифровых компетенций, организации безопасной электронной среды и адаптации образовательного процесса к новым технологическим условиям. Представлены рекомендации по повышению качества цифрового обучения и оптимизации образовательных программ.

Article Details

How to Cite:

Янгибоев, А. ., & Нурбекова , Ш. . (2025). ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА УЧЕБНУЮ АКТИВНОСТЬ СТУДЕНТОВ. Young Scientists, 3(52), 16–18. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/68384

References:

Иванов А.В. Цифровая педагогика: теория и практика. — Москва, 2022.

Кузнецова М.С. Электронная образовательная среда в вузе. — Санкт-Петербург, 2021.

UNESCO. Digital Skills Framework. — Париж, 2020.

ФГОС высшего образования: цифровая трансформация. — Москва, 2023.

Brown T. Digital Learning and Student Engagement. — London, 2021.