BOSHLONG’ICH SINF O’QUVCHILARNI KITOBXONLIKGA BA TABIA’TGA QIZIQTIRISH

Main Article Content

Аннотация:

Ushbu maqolada,boshlongich sinf oquvchilarining bilim saviyasini oshirish hamda nutq  madaniyatini rivojlantirish maqsadida,fan  togaraklarni rivojlantirish.Maktabda boshlangich sinf oqituvchisi keryativ rivojlanishi korsatib beriladi.Boshlang’ich sinf o’quvchilarining kitobxonlikka bo’lgan qiziqishini orttirish yo’lida xalq og’zaki ijodi namunalaridan foydalanish haqida ma’lumot hamda ayniqsa, hozigi davr talabi bo’lgan kitobxonlikka o’quvchilarni yoshligidan qiziqtirish pedagoglarning burchi ekanligi haqida ma’lumot berib o’tiladi. 

Article Details

Как цитировать:

Qurbanova , O. . ., & Matniyazova, G. . (2023). BOSHLONG’ICH SINF O’QUVCHILARNI KITOBXONLIKGA BA TABIA’TGA QIZIQTIRISH. Молодые ученые, 1(12), 112–117. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/20441

Библиографические ссылки:

www.#o’qituvchi ta’lim soxasi#,# o’qituvchi t’alim sifati#

https://kun.uz/uz/news/2018/12/04/sifatli-talim-fakat-ukituvciga-boglik-emas

https://xabar.uz/dyw

Salixov, S. M., & Salixov, T. M. (2022). Musobaqa oldi sportdagi stress va tayyorgarlikning psixologik tomonlari. Science and Education, 3(4), 1039-1044. 3. Salixov, S. M., & Nosirova, L. S. (2022). Hissiy irodaviy boshqaruv namoyon boʼlishining yosh va jins xususiyatlariga bogʼliq oʼzgarishi. Science and Education, 3(4), 915-920.