KOLLABORATIV TA'LIM ORQALI BO'LAJAK O'QITUVCHILARNING KASBIY KOMPETENTSIYALARINI RIVOJLANTIRISH: O'QITUVCHILAR TA'LIMIDA TEXNOLOGIYADAN FOYDALANISH BO'YICHA AMALIY TADQIQOTLAR

Article Sidebar

Молодые ученые
PDF
Выпуск: Том 2 № 13 : Молодые ученые
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

"Profi University" nodavlat oliy ta'lim muassasasi "Pedagogika va psixologiya" kafedrasi katta o'qituvchisi
info@in-academy.uz
Umumiy Pedagogika kafedrasi o’qituvchisi, TDPU
info@in-academy.uz

Аннотация:

Ushbu amaliy tadqiqot bo'lajak o'qituvchilarning kasbiy kompetentsiyalarini rivojlantirish uchun o'qituvchilar ta'limi dasturlarida hamkorlikda o'qitish texnologiyasidan foydalanish ta'sirini o'rganadi.  Tadqiqot boshlang‘ich o‘qituvchilar o‘rtasida hamkorlik, muloqot va tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini oshirish uchun texnologiyani o‘qituvchilar tayyorlashga integratsiyalash samaradorligini o‘rganadi.  Natijalar shuni ko'rsatadiki, hamkorlikdagi ta'lim texnologiyasini o'z ichiga olish bo'lajak o'qituvchilarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishni sezilarli darajada yaxshilaydi, pirovardida ularni ta'lim sohasidagi muvaffaqiyatli martaba uchun tayyorlaydi.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Sarimsakova, S. ., & Xo’jamkulov , A. . (2024). KOLLABORATIV TA’LIM ORQALI BO’LAJAK O’QITUVCHILARNING KASBIY KOMPETENTSIYALARINI RIVOJLANTIRISH: O’QITUVCHILAR TA’LIMIDA TEXNOLOGIYADAN FOYDALANISH BO’YICHA AMALIY TADQIQOTLAR. Молодые ученые, 2(13), 79–81. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/31381

Библиографические ссылки:

Anderson, T. va Dron, J. (2011). Masofaviy ta'lim pedagogikasining uch avlodi. Ochiq va taqsimlangan ta’lim sohasidagi tadqiqotlarning xalqaro sharhi, 12(3), 80-97.

Darling-Hammond, L. va Bransford, J. (2005). O'qituvchilarni o'zgaruvchan dunyoga tayyorlash: o'qituvchilar nimani o'rganishi va nima qila olishi kerak. John Wiley & Sons.

Fullan, M. (2016). Ta'limdagi o'zgarishlarning yangi ma'nosi. Routledge.

Hatti, J. va Timperli, H. (2007). Teskari aloqa kuchi. Ta'lim tadqiqotlari sharhi, 77(1), 81-112.

Mishra, P. va Koehler, M. J. (2006). Texnologik pedagogik mazmun bilimi: O‘qituvchi bilimlari uchun asos. O'qituvchilar kolleji rekordi, 108 (6), 1017-1054.

Shulman, L. S. (1987). Bilim va o‘qitish: yangi islohot asoslari. Garvard Educational Review, 57(1), 1-22.

Vygotskiy, L. S. (1978). Jamiyatdagi aql: oliy psixologik jarayonlarning rivojlanishi. Garvard universiteti nashriyoti.