NUTQ MADANIYATI VA ALOQA TURLARI, ULARNING TA’LIM JARAYONIDAGI TUTGAN O‘RNI
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Abstrak:
Ushbu maqolada nutq madaniyati, lisoniy vositalarni ta’lim jarayonida yuzaga kelishi, nutqiy muloqot birliklari va ularning axloqiy xususiyatlari haqida situatsional misollar bilan birgalikda tadqiq etiladi.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
##submission.howToCite##:
Qodirova, X. (2023). NUTQ MADANIYATI VA ALOQA TURLARI, ULARNING TA’LIM JARAYONIDAGI TUTGAN O‘RNI. Yosh Olimlar, 1(13), 101–102. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/20874
##submission.citations##:
Abdulla Avloniy. “Turkiy guliston yohud axloq”. – Toshkent: 2008.
Jo‘rayev T.T, Halimov S.G‘ “Nutq madaniyati”, o‘quv qo‘llanma. – Samarqand: 2021.
Qo‘ng‘urov R., Begmatov E., Tojiyev Yo. “Nutq madaniyati va uslubiyat asoslari” – Toshkent, O‘qituvchi, 1992. – 110b.
Mahmudov N. “O‘qituvchi nutqi madaniyati”. – Toshkent: 2009.
– 188b.
Siddiq Mo‘min. “So‘zlashish sa’nati”. – Farg‘ona: 1997.
Ne’matov O., Bozorov O. “Til va nutq”. – Toshkent: O‘qituvchi, 1993. – 30b.
