O‘QIB TUSHUNISHNI RIVOJLANTIRISHGA OID METODLAR

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Nashr: Jild 3 Nomeri 18 : Молодые ученые
Bo'lim: Articles
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

ToshDO‘TAU, OTAT 3-kurs talabasi
dilsoraamrullayeva@gmail.com

Abstrak:

Ushbu maqolada o‘qib tushunish kompetensiyasining ona tili darslaridagi o‘rni yoritilgan. Unda o‘qib tushunish malakasining asosiy vazifalari, ahamiyati va uni shakllantirishda qo‘llaniladigan metodlar batafsil tahlil qilingan. Shuningdek, matn bilan ishlashda o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, tahliliy yondashuvi va muloqotga kirishish qobiliyatlarini rivojlantirishga xizmat qiladigan 20 dan ortiq metod va usullar izohlangan.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Amrullayeva, D. . (2025). O‘QIB TUSHUNISHNI RIVOJLANTIRISHGA OID METODLAR. Yosh Olimlar, 3(18), 152–155. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/53364

##submission.citations##:

Azizxo‘jayeva, N. N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: Fan, 2020.

Allamurodov, B. M. Lingvodidaktika asoslari. – Samarqand: SamDU, 2021.

G‘ofurov, Q. G. Ona tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.

Jumaniyozova, G. Sh. O‘quvchilarda tanqidiy fikrlashni rivojlantirish usullari. – Buxoro: Ilm Ziyo, 2022.

Sirojidinova, D. B. Q., & Murodova, S. A. Q. (2022). Ingliz tilida modal fe’llarining o’ziga xos xususiyati. Science and Education, 3(1), 419-423.

Mamarasulov, M. M. Boshlang‘ich sinfda ona tili darslarini samarali tashkil etish. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2018