SUN’IY INTELLEKT DAVRIDA TA’LIM VA INSON TAFAKKURI FALSAFASI

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Nashr: Jild 3 Nomeri 45 : Молодые ученые
Bo'lim: Articles
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Urganch davlat pedagogika instituti dotsenti, falsafa fanlari bo‘yicha fan doktori(PhD)
zafar.karimov.1988@bk.ru

Abstrak:

Maqolada sun’iy intellekt (SI) texnologiyalarining ta’lim jarayoniga kirib kelishi natijasida inson tafakkuri va bilish faoliyatida yuz berayotgan o‘zgarishlarning falsafiy tahlili yoritilgan. Muallif ta’lim falsafasini raqamli ong va inson tafakkurining o‘zaro ta’siri nuqtai nazaridan baholaydi. Sun’iy intellektning kognitiv, axloqiy va ma’naviy jihatlari, shuningdek, inson tafakkurining mustaqilligi va ijodiy salohiyatini saqlab qolish muammolari falsafiy asosda tahlil qilinadi.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Karimov, Z. . (2025). SUN’IY INTELLEKT DAVRIDA TA’LIM VA INSON TAFAKKURI FALSAFASI . Yosh Olimlar, 3(45), 138–140. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/65956

##submission.citations##:

Toffler A. The Third Wave. New York: Bantam Books, 1980.

Floridi L. The Ethics of Information. Oxford University Press, 2013.

Heidegger M. Die Frage nach der Technik. Stuttgart: Klett-Cotta, 1954.

Harari Y.N. Homo Deus: A Brief History of Tomorrow. London: Vintage, 2016.

Shavkatov N. Raqamli tafakkur falsafasi. Toshkent: Fan va texnologiya, 2021.