ӘДЕБИЯТ САБАҒЫНЫҢ ϴЗИНШЕЛИГИ ҲӘМ ТҮРЛЕРИ ҲАҚҚЫНДА
Main Article Content
Аннотация:
Мақалада автор мектеплерде әдебият сабағының өзиншелиги ҳәм түрлери ҳаққында сөз етиледи.
Article Details
Как цитировать:
Тобаназаров , А. . (2023). ӘДЕБИЯТ САБАҒЫНЫҢ ϴЗИНШЕЛИГИ ҲӘМ ТҮРЛЕРИ ҲАҚҚЫНДА. Бюллетень педагогов нового Узбекистана, 1(1), 42–46. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yopa/article/view/8652
Библиографические ссылки:
Сивашинская Ф.Е,Пунчук Н.В. Педагогические системы и технологий. Минск, «Экопреспектива» 2010, стр 29
Селевко К.Г.Современные образательние технологи.М., «Народное образавание»,1998, стр 50
Пахратдинов Ә.Қарақалпақ әдебиятын оқытыў методикасы.Н.., «Билим»,2004, 68-бет.
Прашкович, Н.Г. Конструирование нетрадиционных уроков в общеобразовательной школе [Текст]: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н.Г. Прашкович. Пенза, 2005. – 19 с
Юсупов Қ.А. Академиялық лицейлерде қарақалпақ әдебиятын оқытыў методикасы. Монография. – Нөкис: Қарақалпақстан, 2019.
Юсупов Қ.Қарақалпақ әдебиятын оқытыў методикасы.-Т., Сано стандарт, 2018, 167-бет
