EPIK ASARLARNI O‘RGATISHDA TA’LIMIY INTEGRATSIYADAN FOYDALANISH

Main Article Content

Abstract:

Ushbu maqolada epik asarlarni o‘rgatishda ta’limiy integratsiyadan foydalanish usullari G‘ofur G‘ulomning “Shum bola” qissasi va Turob To‘laning “Yetti zog‘ora qissasi” dan o‘rin  olingab  “Do‘nan” hikoyasi  orqali ko‘rsatib   berilgan.

Article Details

How to Cite:

Mahmado‘stov , A. . (2023). EPIK ASARLARNI O‘RGATISHDA TA’LIMIY INTEGRATSIYADAN FOYDALANISH. Bulletin of Pedagogs of New Uzbekistan, 1(8), 45–47. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/yopa/article/view/19562

References:

Husanboyeva Q., Niyozmetova R. Adabiyot o‘qitish metodikasi. O‘quv qo‘llanma. – T.: Barkamol fayz media. 2018.

Мусаев У. Интеграция даражалари // Халқ таълими.- 2002. - № 6.-Б. 5-6

Kompetensiyaga yo‘naltirilgan Davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi: Ona tili, adabiyot, o‘zbek tili (5-9 sinflar). – Toshkent. 2016.