ARAB TILI TILSHUNOSLIGIDA BASRA MAKTABINING O‘RNI
Main Article Content
Abstract:
Ushbu maqola arab tili tilshunosligida Basra maktabining o‘rni va uning ilmiy merosini o‘rganishga bag‘ishlanadi. Maqola Basra maktabining shakllanishi, asoschilari, ilmiy yondashuvlari va boshqa maktablardan farqlari haqida batafsil ma'lumot beradi. Xususan, maqola Basra maktabining grammatik va sintaktik qoidalarini nazariy asosda shakllantirishdagi muhim rolini yoritadi. Shuningdek, maqolada Basra va Kufa maktablari o‘rtasidagi ilmiy farqlar, Basra maktabining Qur’on tafsiri va arab adabiyoti rivojiga qo‘shgan hissasi hamda uning zamonaviy tilshunoslikda ahamiyati tahlil qilinadi. Maqola, shuningdek, Basra maktabi nazariyalarining hozirgi arab tili o‘rganishda qanday qo‘llanilayotganini ko‘rsatadi.
Article Details
How to Cite:
References:
Abdullayev, A. (2024). Qur’oni Karimdagi Muqattaot Harflar. Ta'lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 23(1), 119-125.
Agzamova, M. M. (2024). Motazila Oqimining Ajralib Chiqib, Turli Toifalarga Bolinishi Va Ularning Aqidaviy Qarashlari. Ta'lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 17(4), 201-206.
Akmaljon, X. (2023). Xvi-Xix Asrlarda Yevropada Arabshunoslik Maktabi (Nemis Tarixshunoslari Misolida). European Journal Of Interdisciplinary Research And Development, 17, 173-176.
O'zbekiston Respublikasi, O. V. O., & Azirligi, R. Islom Falsafasiga Kirish: Kalomilmi.
Sirojiddinov, S. (2008). Islom Falsafasiga Kirish: Kalom Ilmi. Toshkent-2009.
Usmonova, R., & Yoʻldashev, B. (2024). Arab Tilshunoslik Maktablarini O’rganilishi. Modern Science And Research, 3(11), 437-440.
