ПОНЯТИЕ ПАТРИОТИЗМА И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ
Article Sidebar
Main Article Content
Аннотация:
В статье рассматриваются теоретические подходы к понятию патриотизма и его роли в системе ценностей современного общества. Раскрываются основные компоненты патриотического сознания, его структура и влияние на формирование гражданской позиции личности. Подчёркивается значимость патриотизма в условиях глобализации, информационных вызовов и социокультурных изменений. Обоснована необходимость системного подхода к патриотическому воспитанию молодёжи как основы устойчивого развития государства и укрепления национальной идентичности..
Article Details
Как цитировать:
Библиографические ссылки:
Бондаревская, Е. В. Воспитание: личность в гуманистической парадигме / Е. В. Бондаревская. — Ростов н/Д: Изд-во РГПУ, 2000. — 275 с.
Сухомлинский, В. А. Сердце отдаю детям / В. А. Сухомлинский. — М.: Просвещение, 1979. — 383 с.
Ильин, И. А. О любви к Родине // Ильин И. А. Собрание сочинений. — М.: Русская книга, 1993. — Т. 4. — С. 112–127.
Никандров, Н. Д. Патриотизм как важнейшая составляющая воспитания // Педагогика. — 2001. — № 4. — С. 3–10.
Зимняя, И. А. Ключевые компетенции — новая парадигма результата образования / И. А. Зимняя // Высшее образование сегодня. — 2003. — № 5. — С. 34–42.
Гришина, Е. И. Патриотизм как социально-нравственное качество личности школьника // Вопросы психологии. — 2014. — № 3. — С. 68–74.
Прибыткова, Е. Л. Молодёжь России: идентичность, патриотизм, гражданственность / Е. Л. Прибыткова. — М.: ИСПИ РАН, 2016. — 198 с.
Фатеев, А. В. Патриотизм в исторической ретроспективе и современном восприятии // Общественные науки и современность. — 2005. — № 1. — С. 114–122.
Хазбулатова, Л. А. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание в условиях современной школы / Л. А. Хазбулатова. — М.: Академия, 2018. — 176 с.
Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ (в ред. от 1 сентября 2023 г.).