RAQAMLI TA’LIM TEXNOLOGIYALARIDAN ASOSIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING NUTQINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

Бюллетень педагогов нового Узбекистана
PDF (Русский)
Nashr: Jild 2 Nomeri 2 : Бюллетень педагогов нового Узбекистана
Bo'lim: Maqolalar
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Yangi Asr Universiteti “Maktab va maktabgacha ta'lim” kafedrasi o’qituvchisi
info@in-academy.uz

Abstrak:

Bugungi kunda raqamli ta’lim texnologiyalaridan foydalanish o’zining ijobiy samaradorligini ko’rsatmoqda. Shu boisdan ushbu maqolada raqamli ta’lim texnologiyalaridan foydalanish orqali maktabgacha yoshdagi bolalarning nutq kompetensiyalarini rivojlantirish metodikasi haqida fikr-mulohazalar yuritiladi.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Komilova Ismoil, S. (2024). RAQAMLI TA’LIM TEXNOLOGIYALARIDAN ASOSIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING NUTQINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI. Yangi O’zbekiston Pedagoglari Axborotnomasi, 2(2), 25–28. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/yopa/article/view/27135

##submission.citations##:

Бородич А. М. Методика развития речи детей. М.: Просвещение, 1981. 256 с.

Машурян И. С. Информатизация как основополагающий фактор развития общества // Молодой ученый. 2012. №8. С. 270–273 [Электронный ресурс]. URL: https://moluch.ru/archive/43/5256 (дата обращения: 10.12.2018).