PEDAGOGIK TAFAKKUR TARAQQIYOTIDA O‘QITUVCHI MAHORATINING AHAMIYATI

Article Sidebar

PDF (Русский)
Issue: Vol. 5 No. 3 : Applied Sciences in the modern world: problems and solutions
Section: Articles
Published:

Main Article Content

Oʻzbekiston Respublikasi Oliy Ta’lim, Fan va Innovatsiyalar Vazirligi Osiyo Xalqaro Universiteti
bekmurodahmadjonov77@gmail.com

Abstract:

Mazkur maqolada o‘qituvchi mahoratining pedagogik fikrlar taraqqiyotidagi o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Ta’lim jarayonida o‘qituvchining kasbiy kompetensiyasi, ijodkorligi va innovatsion yondashuvlari pedagogik fikrlar rivojiga ta’sir ko‘rsatuvchi asosiy omillar sifatida yoritiladi. Shuningdek, o‘qituvchi mahoratini rivojlantirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar, refleksiv tahlil va doimiy o‘z ustida ishlashning ahamiyati ilmiy asosda ochib berilgan. Tadqiqot natijalarida o‘qituvchi mahoratini oshirish pedagogik tafakkurning yangilanishi va ta’lim sifatini oshirishda muhim omil ekani isbotlangan.

Article Details

How to Cite:

Ahmadjonov , B. (2026). PEDAGOGIK TAFAKKUR TARAQQIYOTIDA O‘QITUVCHI MAHORATINING AHAMIYATI. Applied Sciences in the Modern World: Problems and Solutions, 5(3), 23–25. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/zdaf/article/view/73574

References:

Karimova, V. M. (2021). Pedagogik mahorat va o‘qituvchi shaxsining kasbiy shakllanishi. Toshkent: O‘zMU nashriyoti.

Yo‘ldoshev, J. G., & Hasanov, A. A. (2020). Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. Toshkent: “Fan va texnologiya”.

Abdullayeva, D. R. (2023). O‘qituvchining kasbiy kompetensiyasini rivojlantirishda innovatsion yondashuvlar. “Ta’lim va innovatsiyalar” jurnali, №2.

G‘aniyeva, N. Sh. (2022). Pedagogik fikrlash va o‘qituvchi mahorati. Samarqand: SamDU nashriyoti.

UNESCO Institute for Statistics. (2024). Global Education Indicators: Teacher Development Report. Paris.

OECD. (2024). Education at a Glance 2024. Paris: OECD Publishing.

Learning Policy Institute. (2024). Effective Teacher Professional Development. Washington, D.C.