INGLIZ TILI O‘QITISHDA LINGVISTIK KOMPETENSIYA ATAMASINING TAVSIFI
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Abstrak:
Ushbu maqolada ingliz tili o‘qitish jarayonida “lingvistik kompetensiya” atamasining mazmun-mohiyati, uning tarkibiy qismlari va o‘quvchilarda shakllanish jarayoni tahlil qilingan. Til o‘qitishda lingvistik kompetensiyaning ahamiyati, uni boshqa kompetensiyalar bilan uzviy bog‘liqligi va nazariy asoslari yoritiladi. Shuningdek, xorijiy va mahalliy tadqiqotchilar asarlariga tayangan holda lingvistik kompetensiya atamasining pedagogik va metodik talqini ilmiy asosda ko‘rib chiqiladi.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
##submission.howToCite##:
##submission.citations##:
Chomsky, N. (1965). Aspects of the Theory of Syntax. Cambridge, MA: MIT Press.
Hymes, D. (1972). On Communicative Competence. In: J.B. Pride & J. Holmes (eds.), Sociolinguistics. Harmondsworth: Penguin.
Council of Europe. (2001). Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment. Cambridge: Cambridge University Press.
Richards, J. C., & Rodgers, T. S. (2014). Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press.
Маҳмудов А. (2012). Тилшунослик назарияси асослари. Тошкент: Фан.
Шин Н. (2018). Чет тил ўқитиш методикасида компетенциявий ёндашув. Тошкент: Ношир.
Хожиева М. (2020). “Инглиз тили дарсларида компетенциявий ёндашувнинг самарадорлиги”. Филология масалалари журнали, №2, 45–52-бетлар.
