SUN’IY INTELLEKT YORDAMIDA O‘QITISHNING ZAMONAVIY USULLARI, AFZALLIKLARI VA CHEKLOVLARI

Main Article Content

Аннотация:

Mazkur maqolada sun’iy intellekt (SI) texnologiyalarining ta’lim jarayoniga joriy etilishi, uning o‘qitish samaradorligini oshirishdagi imkoniyatlari, afzalliklari hamda yuzaga kelayotgan muammolar har tomonlama tahlil qilingan. Mualliflar SI yordamida o‘qitishning zamonaviy shakllari — adaptiv ta’lim, real vaqt rejimidagi fikr-mulohaza, o‘yinlashtirish, shaxsiylashtirilgan o‘quv dasturlari va virtual repetitorlar misolida o‘quvchilarning bilim darajasi, motivatsiyasi va ishtirokini oshirish omillarini ko‘rsatganlar. Shu bilan birga, maqolada sun’iy intellektdan foydalanish jarayonidagi axborot xavfsizligi, algoritmik xatolik (bias), insoniy omilning kamayishi, akademik halollikka tahdid va iqtisodiy-texnik cheklovlar kabi muhim muammolar ham yoritilgan. UNESCO tavsiyalari asosida, mualliflar AI texnologiyalarini ta’lim tizimiga bosqichma-bosqich, axloqiy va huquqiy me’yorlarga asoslangan holda joriy etish zarurligini ta’kidlaydilar. Xulosa sifatida maqolada texnologiya va an’anaviy pedagogikaning uyg‘unligi ta’lim sifatini oshirishning asosiy omili sifatida ko‘rsatilgan.

Article Details

Как цитировать:

Kabulova , T. ., & Djumambetova , D. . (2025). SUN’IY INTELLEKT YORDAMIDA O‘QITISHNING ZAMONAVIY USULLARI, AFZALLIKLARI VA CHEKLOVLARI. Общественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования, 4(25), 144–149. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/zdif/article/view/63919

Библиографические ссылки:

Chen, L. (2021). The Role of AI in Language Learning: A Case Study of Duolingo. Journal of Educational Technology, 22(4), 98–112.

Jones, M., & Smith, R. (2020). Real-Time Feedback in Language Learning: The Impact of AI. Language Education Review, 34(1), 123–134.

Brown, J. (2022). Enhancing Motivation through Technology in Language Learning: A Study of AI Tools. Educational Technology Journal, 56(3), 45–67.

Duolingo. (2023). 4 Learnings from Duolingo Efficacy Studies. Duolingo Blog, 14-noyabr 2023.

GoodInternet. (2021). Sun’iy intellekt nima? (Internet of Good Things Uzbekistan – UNICEF loyihasi).

UNESCO. (2023a). Guidance for Generative AI in Education and Research. Parij: YUNESCO.

UNESCO. (2024). What you need to know about UNESCO’s new AI competency frameworks for students and teachers. 3-sentabr 2024 (yangiliklar xabari).

Ta’limda sun’iy intellektga misollar — Teletype https://teletype.in/@abdulxamid64/FVlXgP5a6yK

Sun’iy intellekt nima? - Internet of Good Things Uzbekistan https://uz.goodinternet.org/uz/sections/osmirlar/qiziqarli-faktlar/suniy-intellekt-nima/