Общественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования

Mazkur maqolada huquqiy davlatning shakllanish tarixi, bugungi kunda barpo etilayotgan huquqiy davlatimizning tarixiy-ma’naviy asoslari, huquqiy davlatda inson huquqlarini himoya qilish mezonining muhim qadriyat ekanligi va ayni damda mamlakatimizda “adolatli va xalqparvar davlat barpo etish” g‘oyasining asosiy tamoyillari xususida s o‘z yuritiladi.

The article compares some aspects of the legal system of foreign countries and the activities of the internal affairs bodies (police) and the theoretical and legal bases for raising the legal culture in the society. In addition, the tasks and functions of some law enforcement agencies in foreign countries, including the internal affairs bodies, the state of interaction with the public in their activities, the problems encountered and the factors affecting it, and the views of scientists on the topic and legislative documents were studied to improve the legal culture of citizens. Improvement of the activities of the internal affairs bodies related to raising the legal culture in the society as a result of the study of foreign experience, the issues of implementation into the national legislation, and future tasks were discussed in detail.

Ushbu maqolada bolalarni ta‘lim tarbiya olishini savod o‘rgatish jarayonlarini to‘g‘ri tashkil qilish bolalarni nutqiy madaniyatini shakilllantirish,ilm olishga bo‘lgan qiziqishini yuksaltirish haqida so‘z boradi.

Ushbu ilmiy maqolada mahsus metodlardan foydalangan holda dars jarayonini samarali tashkil qilish hamda turli hil metodlardan foydalangan holda dars o‘tish va foydalanish imloviy hatolarsiz yozishga o‘rgatish haqida to‘liq yoritib berilgan

Ushbu ilmiy maqolada vaqt tushunchasi,vaqtga doir masalalar va misollar to‘plami,vaqtga doir ishlanadigan mashqlar hamda dars jarayonida qo‘llandigan samarali mashq turlari haqida so‘z boradi.

Ushbu ilmiy maqolada maktablarda sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish turlari va bu ishlarni o‘quv jarayonidagi ahamiyatli jihatlari,hamda sinfdan tashqari ishlarda olib boriladigan metodologik ishlar haqida so‘z boradi.

Ushbu maqolada maktablarning boshqaruv sistemasi,yani derkor va direktor o‘rinbosarlarining vazifalari nimalardan iborat ekanligi hamda ularning hizmat vazifalariga qo‘yiladigan talablar haqida so‘z boradi.

Мамлакатда 2022 йилдан бошлаб давлати хизмати тизимини ривожлантиришнинг янги босқичи бошланди. Бу ҳолат давлат хизмати тизимининг ривожланган давлатларга хос такомиллашган сифатлар ва белгилар ўзида намоён қилишда кўринди. Бу соҳада Президент Ш.М.Мирзиёев қуйидаги мақсад ва вазифаларни қўйган эди: “Стратегияга мувофиқ, 2022 йил якунига қадар «Фуқаролар эмас, ҳужжатлар ҳаракатланади» тамойили асосида барча давлат органларида иш юритиш ва аҳоли билан ҳужжат алмашиш тўлиқ электрон шаклга ўтказилиши кўзда тутилмоқда

Ushbu maqolada maktab ta’limiga bo‘lgan e’tibor, maktab bosqichlari, turlari va
maktab haqida bir qator ma’lumotlar berilgan.

Ushbu maqolada Abdulla Avloniyning jadidlchilik faoliyati borasidagi pedagogik qarashlari oʻz ifodasini topgan. Shuningdek, maqolada  “Birinchi muallim”, “Ikkinchi muallim” drarsliklarining tuzilish tarkibi, jadid darsliklari orasida tutgan oʻrni haqida fikr yuritilgan.

Узбекистонда кейинги тўрт йил ичида давлат хизмати кўрсатиш соҳасида “Қарши тажрибаси” деган сўз кенг тарқалди. Президент Ш.М.Мирзиёевнинг 2020 йил 26 октябрда Қашқадарё вилоятига қилган ташрифи давомида вилоятдаги давлат хизматларини тақдим этиш соҳасидаги ишлар ўрганилиб, бу соҳадаги янгича йўналиш ва ёндашувлар белгилаб берилди.

O’.Hoshimovning “Dunyoning ishlari” asaridagi hikoyalaran shevaga oid so’zlarni olish va ularni milliy korpus tarkibiga subkorpus shaklida joylashtirish; dialekt so’zlar qanvha ko’p bo’lsa ularning barchasini korpusga kiritish orqali saqlab qolish va adabiy asarlarda ko’proq qo’llash kerak

“Mahbub ul-qulub” Alisher Navoiyning umri so‘nggida yaratgan yirik nasriy asaridir. “Mahbub ul-qulub” (“Ko‘ngillarning sevgani”) shoirning hayotdan olgan tajribalariga, taassurotlariga, ijtimoiy-siyosiy, axloqiy-ta’limiy qarashlariga yakun yasab, turli ijtimoiy guruh, tabaqalarni tasnif va ta’rif etadi, ularning burchi va vazifalarini yoritib beradi. Bu guruh va tabaqalarga ta’rif berar ekan, ba’zilarning faoliyatini, xulq-atvoridagi illat va kamchiliklarni fosh etadi. O‘z oldiga Navoiy bu tabaqa va guruhlarni ezgulikka yo‘llashni maqsad qilib qo‘yadi. Navoiyning maqsadiga ko‘ra bu asar ijtimoiy-axloqiy masalalar va odob-axloq bo‘yicha bir dasturamal bo‘lishi, hayotni tuzatishga yordam bermog‘i lozim edi.

Mảmleketimizde insаn huqıqlаrın qоrģаw, jınаyat islegen yaki jınаyat sebepli zıyan kỏrgen
shахslаrdıṅ huqıq hảm nızаmlı mảplerin tảmiyinlew, оlаrdıṅ buzılģаn huqıqlаrın tiklew,
puqаrаlаrģа keltirilgen zıyandı tоlıģı menen ỏndirip beriw huqıq qоrģаw uyımlаrınıṅ wаzıypаsı
bоlıp esаplаnаdı.

Субъектив томон жиноят таркибининг зарурий белгиси бўлиб, у мавжуд бўлмаса, жиноят таркиби ҳам бўлмайди. Жиноятнинг субъектив томони - жиноий хулк-атворнинг ички руҳий хусусиятини ифодаловчи, шахснинг ўзи содир этган килмишининг барча белгилари ва унинг юридик жиҳатдан аҳамиятли бўлган алоҳида объектив белгиларига нисбатан руҳий муносабатидир [1, 142]. Б.Ф.Юсупов айтганидек, факат конунда назарда тутилган айб шаклининг мавжудлиги аникланган такдирда содир этилган қилмишда жиноят таркиби ҳамда жиноий жавобгарлик учун асос мавжуд, деб топилиши мумкин

Bugungi kunda yurtimizda tilga katta e`tibor qaratilayotgan yurtda yashayapmiz. Bundan ko`rinib turibdiki; tilimizda yangi o`zgarishlar sezilmoqda. Yangi so`zlar (neologizmlar) o`zlashmasi, uni to`g`ri qo`llashga esa e`tibor bermayapmiz. Biz avvalo so`zlarimizdagi termin,neologizmlarni ma`nosini bilib uni qo`llashimiz maqsadga muvofiq bo`ladi. Nafaqat neologizmlar: sheva,argon, jargon kabi so`lar bilan tilimizni adabiyligiga putur yetkazmasligimiz kerak

Инсоният тарихини мажозий маънода олиб қараганимизда, унинг ёвузликка ва жиноятчиликка қарши курашлари тарихидан иборат дейишимиз мумкин. Ҳатто, инсоният тарихи мисли кўрилмаган ва ҳозирги давр маданиятли кишиси тасаввурига сиғмайдиган жазоларни ижро этилиши гувоҳига айланган. Инсоният цивилизацияси янги босқичларга кўтарилгани сари жиноятчиликка қарши курашнинг ҳам янги ўзига хос услублари яратила бошланди.

Mamlakatimizda har bir mahalliy byudjetlarning daromadlarini shakllantirish manbalari ma’lum qonunlar asosida belgilab qo’yilgan va ushbu manbalardan tegishli byudjetlarga mablag’lar to’liq va o’z vaqtida kelib tushishi qonuniy jihatdan himoyalangan.

O‘qitish hamda muloqotda qo‘llaniladigan ta’limiy diskurs - bu pedagogik vaziyat yoki
pedagogik maqsad bilan boshqariladi. Ta’limiy nutqning maqsadlari, usullari va vositalari,
qaysi muassasaga mansubligidan qat’i nazar, o‘qitish jarayonida o‘quvchi shaxsining
shakllanishi va rivojlanishiga mos keladi. Ushbu maqola ta’limiy diskurs haqida asosiy
tushunchani beradi va uning tilshunoslikda tahlili haqida so‘z olib boradi.

Ҳар бир соҳада, ҳар бир касб - ҳунарда илмий билишнинг қудратли воситаси
бўлган тил туради. Унинг турли туман воситалардан фикр ҳосил қилиш, қайд этиш,
узатиш масаласи турар экан, олимларнинг тилнинг турли мақсадларда қўлланишини
ўрганишга эътибори, асосан, ана шу ҳолатлар билан берилади.