SHARQ MUTAFAKKIRLARINING ASARLARINI BOSHQARUVCHILIK FAOLIYATIGA OID IJTIMOIY NAZARIYA QARASHLARI

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

Общественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования
PDF (Русский)
Nashr: Jild 3 Nomeri 1 : Общественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования
Bo'lim: Maqolalar
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Samarqand davlat unversitetininig Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti 2-kurs talabasi
info@in-academy.uz

Abstrak:

Ushbu maqolada sharq mutafakkirlarining  davlat va uning boshqaruviga oid      qarashlari bayon etiladi. Boshqaruvda ilm-fan ziyolilarining, el tanigan iqtidor  sohiblarining xizmati xaqida  alohida ta’kidlanadi.  

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Xo’janazarova , X. (2024). SHARQ MUTAFAKKIRLARINING ASARLARINI BOSHQARUVCHILIK FAOLIYATIGA OID IJTIMOIY NAZARIYA QARASHLARI. Общественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования, 3(1), 92–94. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/zdif/article/view/26457

##submission.citations##:

Amir Temur. Temur Tuzuklari. Toshkent-2020

Abu Nasr Farobiy.’’ Fozil odamlar shahri ‘’ Toshkent-2016

Karimov I . Amir Temur haqida so’z. Toshkent-1996

Mirziyoyev Shavkat. Adabiyot va san’at, ma’daniyatni rivojlantirish-xalqimiz ma’naviy olamini yuksaltirishning mustahkam poydevori. ( 2017-yil 3-avgustdagi mamlakatimiz ijodkor ziyolilari vakillari bilan uchrashuvdagi nutqi. )

Qodiraliyev, ATOGL (2022). RAHBARNING BOSHQARUV FAOLIYATIDAGI INDIVIDUAL PIXOLOGIK XUSUSIYATLARI. Sharq uyg'onishi: innovatsion, ta'lim, tabiiy va ijtimoiy fanlar , 2 (12), 1151-1155.

Qodiraliev, ATU (2022). BOSHQARUV JARAYONIDA ETKORCHILIK MAKORATLARINI RIVOJLANTIRISH MEZONLARI. Sharq uyg'onishi: innovatsion, ta'lim, tabiiy va ijtimoiy fanlar , 2 (11), 519-525.

O’G’Li, Q. A. T. (2021). HARAKATLAR STRATEGIYASI-MILLATLARARO TOTUVLIK VA DINIY BAG ‘RIKENGLIKNI YANADA MUSTAHKAMLASH ASOSI. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 1(2), 172-178.