TURKIYA OLIY TA’LIMI MODERNIZATSIYASINING SEKULYAR VA MADANIY-FALSAFIY OMILLARI

Abstrak:

Ushbu maqolada Turkiya oliy ta’lim tizimining modernizatsiya jarayonlari sekulyar yondashuvlar, ma’rifiy islohotlar va madaniy-falsafiy omillar nuqtai nazaridan tahlil qilingan. Respublikachilik, dunyoviylik, ilmiylik, milliy identitet, tarixiy meros va G‘arb–Sharq uyg‘unligining Turkiya ta’lim siyosatiga ko‘rsatgan ta’siri yoritiladi. Shuningdek, 1923-yildan boshlab Atatürk islohotlarining oliy ta’limga ta’siri, Yevropa modeli bilan integratsiya jarayonlari, madaniyat va qadriyatlar tizimining ta’lim falsafasini shakllantirishdagi roli ilmiy asoslarda ochib beriladi. Maqola zamonaviy Turkiya oliy ta’limining barqaror rivojlanish yo‘nalishlari, raqamli transformatsiya, xalqaro reytinglar va akademik mustaqillik masalalarini ham qamrab oladi.