TA’LIM TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISHDA SUN’IY INTELEKTNING O‘RNI: XAVF VA YUTUQLAR
Main Article Content
Abstract:
Ushbu maqolada sun’iy intelekt (SI) texnologiyalarining ta’lim tizimiga integratsiyasi, uning yutuqlari va potentsial xavflari ko‘rib chiqilgan. Maqolada shaxsiylashtirilgan ta’lim, avtomatlashtirilgan baholash, virtual yordamchilar kabi SI yutuqlari ta’lim jarayonini qanday qilib samarali va qulay qilishi haqida tahlil qilingan. Shuningdek, ma’lumotlar xavfsizligi, ish o‘rinlarini yo‘qotish va tengsizlikni kuchaytirish kabi xavflar ham diqqat markazida bo‘lgan. Statistik ma’lumotlar va nazariy tahlillar asosida SIning ta’limga ta’siri va kelajakdagi o‘rni baholangan. Maqolada ta’lim tizimini takomillashtirishda SIning muvozanatli qo‘llanilishi zarurligi ta’kidlangan.
Article Details
How to Cite:
References:
Baker, R. S., & Inventado, P. S. (2014). Educational Data Mining and Learning Analytics. Handbook of Educational Data Mining, 1-16.
Holmes, W., Bialik, M., & Fadel, C. (2019). Artificial Intelligence in Education. Center for Curriculum Redesign.
Luckin, R., Holmes, W., Griffiths, M., & Forcier, L. B. (2016). Intelligence Unleashed: An argument for AI in Education. Pearson Education.
Selwyn, N. (2019). Should Robots Replace Teachers? AI and the Future of Education. Polity Press.
UNESCO. (2021). AI and Education: Guidance for Policy-makers. UNESCO Publishing.
