INGLIZ TILINI O’QITISHDA YUQORI SINF O’QUVCHILARINING NUTQ KO’NIKMALARINI DLT TEXNOLOGIYASI ORQALI RIVOJLANTIRISH

Abstract:

Mazkur tezis ingliz tilini o’qitish jarayonida yuqori sinf o’quvchilarining produktiv nutq ko’nikmalarini raqamli ta’lim texnologiyalari (DLT) asosida adaptiv rivojlantirish masalasiga bag‘ishlanadi. Tadqiqotda DLT texnologiyalari an’anaviy yordamchi vosita sifatida emas, balki o’quvchilarning individual nutqiy ehtiyojlariga moslashuvchi raqamli nutq muhiti sifatida talqin etiladi. Adaptiv topshiriqlar, real vaqt rejimidagi teskari aloqa va autentik raqamli resurslar orqali o’quvchilarning gapirish va yozish ko’nikmalarini rivojlantirish imkoniyatlari yoritiladi. Tezisda DLT asosidagi yondashuv yuqori sinf o’quvchilarining mustaqil fikrlashi, nutqiy aniqligi va kommunikativ faolligini oshirishga xizmat qiluvchi samarali ta’lim modeli ekanligi asoslab beriladi.