YAPONIYA MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMINING QIYOSIY TAHLILI

Article Sidebar

Eurasian Journal of Academic Research
PDF (Русский)
Issue: Vol. 3 No. 12 : Евразийский журнал академических исследований
Section: Articles
Published:
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Main Article Content

Guliston davlat pedagogika insituti dotsenti, pedagogika fanlari nomzodi
info@in-academy.uz

Abstract:

Maqolada Yaponiya maktabgacha ta’lim tizimining boshqa mamlakatlar bog’chalaridan farqli tomonlariga e’tibor qaratilgan. Bu mamlakat ta’lim tizimida o’qituvchi va tarbiyachilarning katta qismini erkaklar tashkil qilishiga urg’u berilgan. Bu yurt ta’lim-tarbiyasida o’z-o’ziga xizmat qilish muhim ahamiyatga egaligi ham ifodalangan.

Article Details

How to Cite:

Bolibekov, A. . (2023). YAPONIYA MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMINING QIYOSIY TAHLILI. Eurasian Journal of Academic Research, 3(12), 16–25. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/24068

References:

Masaru Ibuka. “Uchdan keyin kech”. T.: “Akademnashr” 2020.

Sh.A.Amonashvili va boshqalar. Pedagogik izlanish. T.: “O’qituvchi”1990.

J.G'. Yo'ldoshev, «Xorijiy davlatlar ta'lim tizimi. T.: “O'qituvchi” 1995.

J.G’. Yo’ldoshev “Xorijda ta’lim” T.: “O'qituvchi” 1992.