MAKTABGACHA YOSHIDAGI BOLALARNING IJTIMOIY XUSUSIYATLARINI SHAKLLANTIRISHDA MILLIY QADRIYATLARNING AHAMIYATI

Main Article Content

Abstract:

Ushbu maqolada maktabgacha yosh davridagi bolalar ijtimoiy xususiyatlarining shakllanishida milliy qadriyatlarning ijtimoiy-psixologik xususiyatlari, bolalarda muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish shart-sharoitlari va didaktik yondashuvning ahamiyati xususida mulohazalar yuritilgan.

Article Details

How to Cite:

Djumayeva, S. ., & Kodirova , N. . (2024). MAKTABGACHA YOSHIDAGI BOLALARNING IJTIMOIY XUSUSIYATLARINI SHAKLLANTIRISHDA MILLIY QADRIYATLARNING AHAMIYATI. Eurasian Journal of Academic Research, 4(5 Part 2), 211–214. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/32341

References:

Bola huquqlarі to'g'rіsіdagі konventsіya. https://www.un.org/ru/global-іssues/chіldren

Karіmova V.M. Oіla psіxologіyasі.Darslіk. T-2017

Maxsudova M.Muloqot psіxologіyasі. O‘quv qo‘llanma. T-2012

Norbosheva M. Maktabgacha yoshdagі bolanіng muloqot sub’ektі sіfatіda іjtіmoіy-psіxologіk rіvojlanіsh xususіyatlarі. Avtoreferat.T-2022.