MAKTABGACHA YOSHIDAGI BOLALARNING IJTIMOIY XUSUSIYATLARINI SHAKLLANTIRISHDA MILLIY QADRIYATLARNING AHAMIYATI

Article Sidebar

Eurasian Journal of Academic Research
PDF
Выпуск: Том 4 № 5 Part 2 : Евразийский журнал академических исследований
Раздел: Статьи
Опубликован:
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Main Article Content

Nizomiy nomidagi TDPU, Umumiy pedagogika kafedrasi dotsenti, PhD
info@in-academy.uz
BuxIU magistranti
info@in-academy.uz

Аннотация:

Ushbu maqolada maktabgacha yosh davridagi bolalar ijtimoiy xususiyatlarining shakllanishida milliy qadriyatlarning ijtimoiy-psixologik xususiyatlari, bolalarda muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish shart-sharoitlari va didaktik yondashuvning ahamiyati xususida mulohazalar yuritilgan.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Djumayeva, S. ., & Kodirova , N. . (2024). MAKTABGACHA YOSHIDAGI BOLALARNING IJTIMOIY XUSUSIYATLARINI SHAKLLANTIRISHDA MILLIY QADRIYATLARNING AHAMIYATI. Евразийский журнал академических исследований, 4(5 Part 2), 211–214. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/32341

Библиографические ссылки:

Bola huquqlarі to'g'rіsіdagі konventsіya. https://www.un.org/ru/global-іssues/chіldren

Karіmova V.M. Oіla psіxologіyasі.Darslіk. T-2017

Maxsudova M.Muloqot psіxologіyasі. O‘quv qo‘llanma. T-2012

Norbosheva M. Maktabgacha yoshdagі bolanіng muloqot sub’ektі sіfatіda іjtіmoіy-psіxologіk rіvojlanіsh xususіyatlarі. Avtoreferat.T-2022.