This is an outdated version published on 2022-02-17. Read the most recent version.
ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ – НЕФИЛОЛОГОВ ЧТЕНИЮ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТОВ
Article Sidebar
Issue:
Vol.
2
No.
2
(2022):
Section:
Articles
Published:
Feb 17, 2022
Updated:
2022-02-17
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Main Article Content
Abstract:
в статье рассмотрена целесообразность использования аутентичного художественного текста при обучении иноязычному чтению с точки зрения отечественных и зарубежных методистов. Также анализируются основные преимущества использования художественного текста при обучении чтению студентов- нефилологов и описываются различные подходы к
организации данного процесса.
Article Details
How to Cite:
Фаритовна, Б. М. . (2022). ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ – НЕФИЛОЛОГОВ ЧТЕНИЮ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТОВ . Eurasian Journal of Academic Research, 2(2), 183–188. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/706 (Original work published February 11, 2022)
References:
Зимняя И.А. Смысловое восприятие речевого сообщения. М., 1976 С. 3 –33.
Смирнов А.А. Проблемы психологии памяти. М., 1966. С. 423.