Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture

Ushbu maqolada Alisher Navoiyning saxovat haqidagi qarashlari “Saddi Iskandariy” dostoni misolida ochib berilgan. Bu xususidagi fikrlar salafi Nizomiy Ganjaviyning “Iskandarnoma” dostoni bilan qiyoslangan.

Mazkur maqolada madaniyat va uning tarifi, milliy madaniyatimizning ijtimoiy xayotimizdagi o‘rni xamda o‘zga millatlar madaniyati bilan o‘zaro aloqalari, rivojlanishi xaqida fikr yuritiladi.

Ushbu maqolada inson haqida, tabiat haqida va shoir Rauf Parfi sheʼriyatidagi insonning va tabiatning tasvirlanishi haqida soʻz yuritiladi.

Ушбу мақолада дидактик тарбия интеграцияси асосида ёшларнинг мусиқа маданиятини юксалтиришнинг ижтимоий - фалсафий  омилларини ҳаётга тадбиқ етиш бугунги куннинг энг устувор вазифаларидан бири бўлиб қолаётганлиги масалалари атрофлича ёритиб берилади. Шунингдек, баркамол авлод камолотида мусиқа тарбиясини амалга оширишда мазкур соҳаси бўйича кадрлар тайёрлаётган таълим муассасалари катта аҳамият касб этаётганлиги илмий асослаб берилади.

In this article, a number of problematic issues and general opinions on the formation and development of scientific and life concepts in the child's psyche are described.

Ҳəр қандай халықтың өзине тəн болған дүнья таныў, тəбияттағы өзгерислерди болжаў усыллары болған: ҳəтте əййемги дəўирден баслап өз академиясына ийе болған Хорезмде тəбият сырларын болжаў, географиялық ҳəм астрономиялық түсиниклерге ийе болыў оғада алдыға кеткен. Қарақалпақстанда жасаўшы халықлар ерте дəўирлерден баслап-ақ күн, түн, ай ҳəм жыл ҳəрекетлерин үйренген. Әййемги қарақалпақлар тәбият пенен бирге жасап, оның менен тиллесип отырған халық. Дийханшылық, аңшылық, балықшылық, шарўашылық, өнерменшилик бизиң ата-бабаларымыздың кәсиби болған.

Mazkur maqolada ta’lim muassasalari va jamiyatning o’zaro munosabatlarida o’quvchilarni gender yondashuvi vositasida ijtimoiylashtirishga yo’naltirish mexanizm va texnologiyalari haqida ilmiy fikr-mulohazalar yuritilgan.

Ушбу мақолада мусиқий копозицион тенданциялар, профессионал черков мусиқаси, опера ва балет жанрларининг тарихий илдизлари, Ўзбекистонда ижод қилган рус композиторларининг ўзбек тилида жаҳон мумтоз Опера намуналарининг саҳналаштирилиши, опера санъатининг жаҳон миқёсидаги ва Ўзбекитон мусиқаси ривожидаги аҳамияти ҳақида баён этилган.

Maqolada O’zbek adabiyotining atoqli adiblaridan Odil Yoqubovning “Oqqushlar oppoq qushlar” romanining kitobiy leksikaga oid so’zlari tahlilga tortilgan.

Ushbu maqolada hikoyalarni tahlil qilishdagi asosiy unsurdardan biri makon va zamon munosabatlarining oʻzaro aloqadorligi hamda muallifning ijtimoiy davr xususiyatlariga oʻzaro munosabati va qolaversa, oʻz turfa tajribalaridan kelib chiqqan holda yondashuv uslubining natijasi oʻlaroq, jamiyatga, keng jamoatchilikka xizmat qiluvchi asar bilan baholanadi. Shuningdek, maqolada hikoyaning mavzusi uning yozilish sababi tarixiga toʻxtalib oʻtilib, nima sababdan mavzu va makon zamon tanlangan ekanligini ochib beriladi hamda yozuvchi tomonidan ilgari surilgan ideya va gʻoyalarning tahlil etilishida qahramonlarning oʻzaro munosabatlari, ichki psixologik holatlari va  muallifining oʻziga xos uslubi yaʼni ifoda uslubi ochib beriladi. Bunda, muallifning qaysi makon va zamon munosabatlar bilan aloqaga kirishayotgan ekanligi ham muhim vosita va detallardan biri ekanligi ham e'tiborga olinadi.

Ushbu maqola boshlang‘ich sinflarda ona tili va o‘qish savodxonligi darslarini samarali tashkil etish xususida fikr yuritiladi. O‘quvchilarning, eng avvalo, savodxonligini oshirishda to‘g‘ri o‘qish, so‘z boyligini oshirish, keng fikrlashga o‘rgatish, nutqini, ongini oshirish kabi bir qator xususiyatlarni o‘rganishda ona tili va o‘qish savodxonligini to‘g‘ri tashkil eta bilish lozim.

Статья посвящена анализу структуры номинативных  предложений. Автор  дифференцирует понятия указательные номинативные предложения  в методических целях на примерах, извлеченных из художественных текстов, синтаксис которых отражает стихию разговорной речи, что особенно важно для занятий в иноязычной аудитории.

Ushbu maqolada ona tili oʻqitish darslarida kasbiy kompetentlik va kasbiy kompetensiyaning innovatsion texnologiyalar bilan amalga oshirishning oʻziga xos xususiyatlari qalamga olingan boʻlib, bunda, pedagogik qobiliyatlarning amaliyotidan oʻquvchi-yoshlarning faolligini oshirish koʻzlangan deyish mumkin. Shuningdek, maqolada  oʻqituvchilarning kasbiy kompetentligi davomida axborot texnologiyalaridan foydalanishining ahamiyati ham ochib berilgan.

Изучение личности человека интересный процесс, но перенос литературного персонажа в осознание реальной жизни вызывает не меньший интерес, так как это прежде всего литературное (писательское) искусство. Особенно ярко образ негативного героя (преступника) отражен в романах английской писательницы Агаты Кристи – королевы детектива.

Maqolada Ogahiy ijodini o‘rganishda enterfaol metodlardan xususan, “Muammoli ta’lim”, metodidan foydalanildi. Qolaversa uning lirikasidagi tabiat tasviri, xususan, uning “Navro‘z” va “Qish” g‘azallari tahlili bo‘yicha tavsiyalar va uni umumta’lim maktablarida o‘qitish usullari haqida ham ma’lumot beriladi.

This article analyzes the objects of intellectual property in Internet publications, describes the ways in which protection arises and analyzes the violations that occur in world and local practice.

Ushbu maqolada umumta`lim maktablari musiqa madaniyati darsi va sinfdan tashqari ishlar  jarayonida maqom namunalarini o`rganishning an`anaviy va zamonaviy texnalogiyalaridan foydalanish mazmuni ochib berilgan.

Ushbu maqolada Alisher Navoiyning g‘azal va qit’alarida adolat masalasining badiiy talqini, muallifning adolat mavzusiga murojaat etishining asosiy g‘oyaviy maqsadi, shoir tasavvuridagi adolatli hukmdor tasviri va uning badiiy ifodasi tahlil etiladi.

This article covers the military art of Amir Temur, the military campaigns under Amir Temur, and to what extent the patriotic feeling of the time was, with great emphasis on the choice of Battlefield.

Mazkur maqolada yangi fan sohasi, ta’lim yo‘nalishi hamda iqtisodiyot tarmog‘i bo'lgan Ekoturizmning nazariy va amaliy asoslariga oid ma’limotlarga alohida to'xtalib o‘tildi. Unda ekoturizm obyekti, predmeti, tushunchasi,  kelib chiqish tarixi va uning fan sifatidagi maqsadi haqida fikr va mulohazalar bildirib o’tilgan.

Ушбу мақолада ислом молияси ва унга таълуқли мавзуларнинг ҳаётдаги ўрни ҳақида гапирилар экан, аввало улар кундалик турмушдаги жуда муҳим ижтимоий масала эканлигини тушуниб етиш лозим. Одатда ислом шариатининг умумий ҳуқуқ тизими бўлмиш, фиқҳ ва унга тегишли ҳукмларини ўрганаётганда, таҳорат, ғусл, таяммум ёки намознинг шартлари ва рукнлари, рўза, закот , ҳаж, ва уларга тегишли ҳукмларни пухта ўзлаштиришга ҳаракат қилинади, аммо кундалик ҳаётта долзарб бўлган бошқа масалаларга, хусусан савдо, ижара, шерикликдаги тадбиркорлик, омонат, гаров ва бошқа шу каби банда билан банда ўртасида юзага келадиган амалиётлар ва уларга тегишли ҳукмларни етарлича ўрганилади. Кундалик ҳаётта муомалатга алоқадор амалиётлар билан солиштирилиб, ибодатга тегишли масалалар амалиётлар билан таҳлил қилинади.

Bilamizki, har bir davr o’z fani oldiga taraqqiyot ilgari surayotgan muammolar, ijtimoiy ehtiyojlar asosida yangidan-yangi talablarni qo’yadi. Muammolarning yechimi esa, albatta, yangi muammolarni keltirib chiqaradi. Zero, taraqqiyotning mohiyati ham aynan shunda. Tizim sifatida o’rganilgan o’zbek tilida lison va nutqni farqlash, dialektlarni o’rganish o’zbek tilining sof turkona xususiyatlarini ochish bo’yicha qator vazifalarning ko’ndalang bo’lishi ana shu dastlabki masalalarning hal etilishi natijasida sodir bo’ldi. Mazkur maqola o’zbek dialektologiysida leksik dialektizmlarni Matnazar Abdulhakim ijodida tahlil etishga qaratilgan.

Ta'lim har qanday jamiyatning tamal toshi bo'lib, har bir davlat o'z ta'lim tizimini takomillashtirish uchun ustuvor vazifa bo'lishi kerak. Dunyo texnologik jihatdan rivojlangan sari texnologiyani ta'limga integratsiya qilish zarurati ortib bormoqda. Xususan, texnologiyani ona tili ta’limiga integratsiyalash ko‘plab afzalliklarga ega.

Мустақиллик йилларида қишлоқ хўжалигида босқичма-босқич ислоҳотлар ўтказилди ва ўтказилмоқда. Дастлабки қадам бозор муносабатларига асосланган иқтисодиѐтга ўтиш, яъни хўжалик юритишнинг барча шакллари учун тенг иқтисодий шарт-шароитлар яратиш, хусусий мулкчиликни шакллантириш ва ривожлантириш ҳамда мулкдорлар мустақил фаолият юритиши учун зарур ташкилий, иқтисодий ва ҳуқуқий асосларни ва институционал тузилмаларни барпо этиш ишлари бошланган. Қишлоқ хўжалиги ишлаб чиқаришида фермер хўжаликларининг ўрни тобора ошиб бормоқда ва уларни ривожлантириш уcтувор вазифага айланди.

Comme vous le savez, les temps augmentent rapidement et les gens sont obligés de vivre avec eux aussi, après tout, c'est un fait de longue date. De ce point de vue, l'étude des langues étrangères, que nous avons décrite comme une exigence de l'époque, est également l'un des aspects les plus importants pour chacun de nous. Parmi des langues étrangères figure l'enseignement du français.

Ushbu maqolada o‘tgan asrning 70-yillari ustoz mutarjim Ibrohim G‘afurov tomonidan o‘zbek tiliga tarjima qilingan amerikalik mashhur yozuvchi Ernest Xemingueyning “Alvido, qurol!” romanining o‘zbekcha va ruscha tarjima variantlari asliyat bilan qiyosan tadqiq etilgan. Asarda uchraydigan va muallif uslubi bilan bevosita bog‘liq bo‘lgan ayrim o‘rinlar tarjimasiga ham to‘xtalingan. Milliy til xususiyatlaridan kelib chiqib realiya va o‘xshatishlarni tarjima qilish bo‘yicha tegishli ko‘rsatmalar berilgan.

Ushbu maqolada hikoyalarni taqqoslab o‘rganish yuzasidan fikr va mulohazalar yuritilgan bo‘lib, O‘tkir Hoshimov va Abdulla Qahhorlarning hikoyalari asosidagi taqqosli tahlil keltirilgan. Maktab o‘quvchilarning badiiy tafakkurini oshirishda hikoyalar bilan ishlashish, ularni tahlil qilish orqali maktab o‘quvchilarining bilim saviyasini oshirish ko‘zda tutiladi. O‘quvchi yoshlarning bilim darajasini oshirishda hikoyalarni qiyoslab o‘rganishning  tanqidiy tahlilini yuzaga keltirishda pedagogik usullardan ham foydalanilish ham ahamiyatlidir. Taqqoslash va taqqoslilik tamoyillaridan unumli foydalangan holatda o‘qituvchi o‘z o‘quvchilariga hikoyaning tahlillarini amalga oshirishda bir emas ,ikkinchi hikoyani ham o‘rganish imkonini beruvchi taqqoslilik tamoyillarining o‘rni ham katta ekanligi bilan ahamiyatli sanaladi.

Hence, it is advisable for the student to respond briefly with two or three sentences and structure their queries in a way that facilitates the flow of the conversation. During the initial round, questions should pertain to two or three topics. The judges take turns asking questions or initiating discussions with the audience on any subject. In the second task of Round I, participants are required to describe one of the pictures they have previously created in class or at home. The six to eight conversational topics and pictures recommended for description in the competition will be announced to students in advance during the preparation period. For rounds II-III, the teacher should prepare an audio recording of texts. The contestants  listen to the recording together with the teacher to engage in text-based conversations. The texts may be played multiple times at the discretion of the judges.

Ushbu maqolada qadimgi Xorazm hududida urbanizatsiyaning vujudga kelishi va rivojlanishi masalalarining tadqiqotchilar ishlarida o‘rganilishi tahlil qilingan.

Zamonaviy dunyoda psixologik sindromning mustaqil patologiya sifatida ta'rifi. Eng keng tarqalgan turlari va har birining bajarilishining qisqacha tavsifi. Bunday holatlarning umumiy oldini olish va nazorat qilish usullari. Psixologiyada sindromlar - bu odamning hissiy holatining buzilishi sifatida namoyon bo'ladigan har qanday turdagi kasalliklar. Keyinchalik, ulardan biri yoki bir nechta kombinatsiyasi ko'plab noxush oqibatlarga olib kelishi mumkin. Asosiy namoyishlar - bu odamning ruhiy salomatligi buzilganligini ko'rsatuvchi turli alomatlar.

The main difference between the lexicons of the Uzbek and Russian languages lies in the fact that they belong to different language families. While Uzbek is classified as an agglutinative language within the Altaic language family, it genetically belongs to the Turkic language family. As a result, the lexical richness of Uzbek and other Turkic languages is based on their unique vocabulary. In contrast, Russian is a Slavic language within the Indo-European language family, and its lexicon is primarily derived from all-Slavic and Old Russian words.

Ushbu maqolada axloqiy tarbiya, oilada farzand tarbiyasi, uning o‘rni, ota-ona va farzandlar munosabati, ularning burch hamda vazifalari, bolalar tarbiyasida ota-onalarning er va ayol sifatidagi faollik darajasi kabi sifatlar yoritilgan.

Rivojlanish, daraja, mutaxassis, texnika, barkamol, hayriya, taraqqiyot, sog‘lom, avlod.

Ushbu maqolada jadidlarning tong yulduzi bo‘lmish  Abdulhamid Cho‘lponning qalamiga mansub Ulug‘ hindiyi maqolasi tahlilga tortiladi. Ushbu maqolada bildirilgan fikrlarning asliyati izohlanadi.

Ushbu mаqоlаdа “Jismоniy mаdаniyat” ta’lim yo’nalishi o’quv jarayonini optimallashtirish maqsadida xotin-qizlar sporti muammolari va jismoniy faollik qonuniyatlari tаvsifi bаyon etilgаn.

Talabalarda proyektiv metodikalar haqida tushuncha hosil qilish,  dunyoqarashini rivojlantirish orqali mutaxassis sifatida shaxsini shaklantirish. Shaxsni diagnostika qilish  uchun qo’llay olish mahoratini shakllantirish, ular bilan individualni ishlay olish hamda shaxslarda uchraydigan muammolarni tuzatish ya’ni korreksiyalash ishlarini amalga oshirish tamoyillarini o’z ichiga oladi. Mutaxassis sifatida ularni tayyorlash, mijozda proyektiv metodikalarni qo’llay bilish, tahlilini chiqarish orqali mijozga samarali xizmat ko’rsatish shular jumlasidandir.

Ushbu maqolada kichik maktab yoshi o‘quvchilarida tafakkur jarayonini rivojlantirishning ijtimoiy-psixologik xususiyatlarining qiyosiy tahlili atroflicha o‘rganilganligi to‘g‘risida ma’lumotlar berildi. Shuningdek, o‘quv jarayonini oqilona tashkil etish, mashg‘ulotlarni o‘tishda, suhbat printsipiga amal qilish kerakligiga oid mulohazalar bayon etildi.

Mazkur maqolada oila, oila vazifalari, yoshlar ma’naviyatini  shakllantirishda oilaning o’rni to`g`risidagi  nazariy ma`lumotlar berilgan.

Mazkur maqоlada оʻsmir qizlar xulq atvоri shakllanishining ijtimоiy-psixоlоgik xususiyatlari va ulardagi individual о‘zgarishlar tadqiq etilib, mavzu yuzasidan kerakli tavsiyalar, shuningdek, xulоsalar  berilgan.

The article scientifically substantiated the role of the ideas of goodness in socio-philosophical progress in the hadiths of Imam Al-Bukhari. Modern life requires the strengthening of spiritual education of young people, the strengthening of the spiritual foundations of family and marriage, the study of hadiths in increasing the role of the family in the life of society as one of the most pressing problems today. This can be achieved by taking into account all the directions of the national ideology, which is aimed at the formation of a high spirituality of the individual, family and society. It is very important to introduce the Hadith science of Imam al-Bukhari to this day. Today, through Hadith translations from Arabic into Uzbek, the third Renaissance successors enjoy the science of Hadith and its importance in gaining a place in society.

The formation of a comprehensively developed, harmoniously developed generation is one of the priorities of state policy. One of the main tasks of the education system is to train competitive personnel in line with world standards. At all levels of the education system, great attention is paid to the education of the younger generation, their social protection. In this regard, the study of problems related to the educational activities of students, who are the main subject of the higher education system, is also a requirement of the time.