BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI O‘QITISHDA DAVLAT RAMZLARINING O‘RNI VA AHAMIYATI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 3 № 47 : Наука и инновация
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Namangan viloyati Norin tumani 14-umumiy o’rta ta’lim maktabi Boshlang’ich sinf o’qituvchisi
info@in-academy.uz

Аннотация:

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini o‘qitish jarayonida davlat ramzlarining – O‘zbekiston Respublikasi Davlat bayrog‘i, gerbi va madhiyasining – ahamiyati yoritilgan. Maqolada ramzlarning o‘quvchilarda milliy g‘urur, fuqarolik ongini shakllantirishdagi o‘rni, ularni o‘qitish metodikasi, dars jarayonida qo‘llashning samarali shakllari hamda o‘quvchilarda vatanparvarlik va g‘urur tuyg‘usini rivojlantirishga doir aniq misollar keltirilgan.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Jo’rayeva , U. (2025). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI O‘QITISHDA DAVLAT RAMZLARINING O‘RNI VA AHAMIYATI. Наука и инновация, 3(47), 6–8. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/si/article/view/65681

Библиографические ссылки:

O‘zbekiston Respublikasining “Davlat ramzlari to‘g‘risida”gi qonuni. — Toshkent, 1992.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Milliy g‘urur va vatanparvarlik tarbiyasini kuchaytirish to‘g‘risida”gi qarori. — Toshkent, 2020.

Karimova N. O‘quvchilarda milliy qadriyatlarni shakllantirishning pedagogik asoslari. — Toshkent: Fan, 2019.

Jo‘rayeva M. Boshlang‘ich ta’limda tarbiyaviy ishlar tizimi. — Namangan: NDPI nashriyoti, 2022.

Yo‘ldoshev Sh, Xolmatova M. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. — Toshkent: TDPU, 2021.