BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI O‘QITISHDA DAVLAT RAMZLARINING O‘RNI VA AHAMIYATI

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Nashr: Jild 3 Nomeri 47 : Наука и инновация
Bo'lim: Maqolalar
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Namangan viloyati Norin tumani 14-umumiy o’rta ta’lim maktabi Boshlang’ich sinf o’qituvchisi
info@in-academy.uz

Abstrak:

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini o‘qitish jarayonida davlat ramzlarining – O‘zbekiston Respublikasi Davlat bayrog‘i, gerbi va madhiyasining – ahamiyati yoritilgan. Maqolada ramzlarning o‘quvchilarda milliy g‘urur, fuqarolik ongini shakllantirishdagi o‘rni, ularni o‘qitish metodikasi, dars jarayonida qo‘llashning samarali shakllari hamda o‘quvchilarda vatanparvarlik va g‘urur tuyg‘usini rivojlantirishga doir aniq misollar keltirilgan.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Jo’rayeva , U. (2025). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI O‘QITISHDA DAVLAT RAMZLARINING O‘RNI VA AHAMIYATI. Fan Va Innovatsiya, 3(47), 6–8. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/si/article/view/65681

##submission.citations##:

O‘zbekiston Respublikasining “Davlat ramzlari to‘g‘risida”gi qonuni. — Toshkent, 1992.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Milliy g‘urur va vatanparvarlik tarbiyasini kuchaytirish to‘g‘risida”gi qarori. — Toshkent, 2020.

Karimova N. O‘quvchilarda milliy qadriyatlarni shakllantirishning pedagogik asoslari. — Toshkent: Fan, 2019.

Jo‘rayeva M. Boshlang‘ich ta’limda tarbiyaviy ishlar tizimi. — Namangan: NDPI nashriyoti, 2022.

Yo‘ldoshev Sh, Xolmatova M. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. — Toshkent: TDPU, 2021.