O‘QUVCHILARNI KASB HUNAR TANLASHDA PSIXOLOGIK YORDAM

Main Article Content

Abstract:

Ushbu maqolada o‘quvchilarni kasb-hunar tanlash jarayonida psixologik yordamning ahamiyati ko‘rib chiqiladi. O‘quvchilar o‘z qobiliyatlari, qiziqishlari va shaxsiy xususiyatlariga mos keladigan kasbni tanlashda ko‘plab muammolarga duch keladilar. Psixologik yordam, bu jarayonda ularning qaror qabul qilishiga va o‘z yo‘nalishlarini aniqlashlariga yordam beradi.

Article Details

How to Cite:

Abduraxmanova, S. . (2024). O‘QUVCHILARNI KASB HUNAR TANLASHDA PSIXOLOGIK YORDAM. Science and Innovation, 2(35), 60–62. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/si/article/view/39876

References:

Shukurov, A. (2020). "Psixologiya va kasb-hunar tanlash." Tashkent: O‘qituvchi.

Karimova, D. (2019). "O‘quvchilarda qobiliyatlarni rivojlantirish." Tashkent: Fan.

Xodjayeva, N. (2021). "Kasb-hunar tanlashda psixologik yordamning roli." Journal of Educational Psychology, 15(2), 45-52.

Abdullaeva, M. (2018). "O‘smirlar psixologiyasi va kasb-hunar tanlash." Tashkent: Science and Education.

https://www.intereuroconf.com/index.php/MSRTIAI/article/download/1943/1587.https://cyberleninka.ru/article/n/umumiy-o-rta-ta-lim-maktab-o-quvchilarning-kasb-hunar-tanlashlarida-psixologik-yondashuv