ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Article Sidebar

PDF (Русский)
Issue: Vol. 3 No. 20 : Science and Innovation
Section: Articles
Published:

Main Article Content

Студент Кокандского государственного университета
info@in-academy.uz
Научный руководитель Кокандского государственного университета
info@in-academy.uz

Abstract:

В статье рассматриваются ключевые особенности преподавания русского языка в условиях инклюзивного образования. Раскрываются методические подходы к обучению учащихся с особыми образовательными потребностями, освещаются трудности, возникающие при организации образовательного процесса, а также предлагаются эффективные стратегии, направленные на успешную социализацию и языковое развитие таких учеников.

Article Details

How to Cite:

Одилова , Ш., & Кахарова , Н. (2025). ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Science and Innovation, 3(20), 16–19. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/si/article/view/54064

References:

Конвенция ООН о правах инвалидов. — М.: ЮНЭСКО, 2006.

«Закон об образовании» Республики Узбекистан

Киселева Т.М. Инклюзивное образование: теория и практика. — М.: Просвещение, 2020.

Смирнова Е.Ю. Методика преподавания русского языка в инклюзивной школе. — СПб.: Речь, 2019.

Агаева Н.В. Образовательные технологии в работе с детьми с ОВЗ. — Казань: Центр педагогических инноваций, 2021.