BOSHLANG‘ICH SINFLARDA "KODLI HARFLAR" METODIDAN FOYDALANISH

Article Sidebar

PDF (Русский)
Issue: Vol. 3 No. 31 : Science and Innovation
Section: Articles
Published:

Main Article Content

Andijon davlat pedagogika instituti talabasi
info@in-academy.uz

Abstract:

Ushbu tezisda boshlang‘ich ta’lim jarayonida “Kodli harflar” metodidan foydalanishning pedagogik ahamiyati va amaliy imkoniyatlari yoritiladi. Ushbu metod o‘quvchilarda o‘qish va yozish ko‘nikmalarini shakllantirishda innovatsion yondashuv sifatida namoyon bo‘lib, ularning tafakkurini, eslab qolish qobiliyatini va ijodiy faoliyatini rivojlantirishga yordam beradi. Tadqiqotda metodning nazariy asoslari, uni qo‘llash jarayoni hamda o‘quvchilarning nutqiy va kognitiv rivojiga ta’siri tahlil qilinadi. Shuningdek, metodning samaradorligi amaliy kuzatuvlar asosida ko‘rsatib beriladi.

Article Details

How to Cite:

Turdiyeva , S. . (2025). BOSHLANG‘ICH SINFLARDA "KODLI HARFLAR" METODIDAN FOYDALANISH. Science and Innovation, 3(31), 40–42. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/si/article/view/59285

References:

Абдуллаев А. Бошланғич таълим методикаси. – Тошкент: Ўқитувчи, 2020.

Сайфуллаева Р., Холиқова Д. Инновацион педагогик технологиялар. – Тошкент: Fan va texnologiya, 2019.

Ахмедова М. Бошланғич синфларда савод ўргатишнинг замонавий усуллари. – Самарқанд: Zarafshon, 2021.

Хошимов Қ., Йўлдошева Ш. Психология асослари. – Тошкент: Университет, 2018.

Shifrin R. M., Smith J. Cognitive Psychology and Learning. – London: Routledge, 2017.