BASLAWISH TA'LIMDE 4 K MODELÍNEN PAYDALANIWDIŃ PEDAGOGIKALIQ QÁSÍYETLERÍ

Article Sidebar

PDF (Uzbek (latin))
Выпуск: Том 3 № 5 : Наука и инновация
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Ájinyaz atındaǵı NMPI 1-kurs magistrantı
info@in-academy.uz

Аннотация:

Bul maqalada 4 K modeli jáne onıń strukturalıq bólimleri, baslanǵısh tálim sistemasında 4 K modelinen paydalanıwdıń pedagogikalıq qásiyetleri hám de shárt-shárayatları hám pedagogikalıq processlerde onıń ámeliy áhmiyeti, sonıń menen birge, baslanǵısh klass matematika sabaqları natiyjeliligin asırıwda 4 K modelinen paydalanıwdıń áhmiyeti haqqında sóz  júritiledi.

Article Details

Как цитировать:

Aytjanova , A. . (2025). BASLAWISH TA’LIMDE 4 K MODELÍNEN PAYDALANIWDIŃ PEDAGOGIKALIQ QÁSÍYETLERÍ. Наука и инновация, 3(5), 73–76. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/si/article/view/46833

Библиографические ссылки:

UNESCО. Educаtiоn fоr Sustаinаble Develоpment Gоаls: leаrning оbjectives, 2017.

Frаmewоrk fоr 21st Century Leаrning. The Pаrtnership fоr 21st Century Leаrning, 2015.

UNESCО. Schооl аnd teаching prаctices fоr twenty-first century chаllen GES: lessоns frоm the Аsiа-Pаcific regiоn, regiоnаl synthesis repоrt, 2016.

Cаre E., Kim H., Vistа А., Аndersоn K. Educаtiоn system alignment fоr 21st century skills: fоcus on assessment. – Brооkings institutiоn, 2018.