AKMEOLOGIK YONDASHUV ASOSIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING KREATIV KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 4 № 5 : Молодые ученые
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Andijon davlat pedagogika instituti Pedagogika II- bosqich magistranti
info@in-academy.uz

Аннотация:

Mazkur ilmiy tezisda bo‘lajak o‘qituvchilarning kreativ kompetentligini rivojlantirish masalasi akmeologik yondashuv asosida chuqur ilmiy-nazariy jihatdan yoritilgan. Akmeologik yondashuvning pedagogik mohiyati, uning bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy yetuklikka erishishidagi roli hamda kreativ kompetentlikni shakllantirishdagi imkoniyatlari tahlil qilinadi. Shuningdek, kreativ kompetentlikni rivojlantirish metodikasining mazmuni, bosqichlari va pedagogik shart-sharoitlari asoslab beriladi.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Xamdamova, Z. (2026). AKMEOLOGIK YONDASHUV ASOSIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING KREATIV KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI. Молодые ученые, 4(5), 33–34. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/72374

Библиографические ссылки:

Derkach A.A. Akmeologiya professionalnogo razvitiya lichnosti. – Moskva, 2018.

Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika va kasbiy rivojlanish. – Toshkent: Innovatsiya-Ziyo, 2021.

Abdullayeva M. Pedagogik kreativlik va innovatsion yondashuvlar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.

Yo‘ldoshev J., Usmonov S. Pedagogik texnologiyalar va kompetensiyaviy yondashuv. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.

UNESCO. Teacher Professional Development and Creativity. – Paris, 2020.