MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA IZCHIL NUTQNI SHAKLLANTIRISHDA ZAMONAVIY METODIK YONDASHUVLAR

Article Sidebar

PDF (Русский)
Issue: Vol. 3 No. 49 : Young scientists
Section: Maqolalar
Published:

Main Article Content

Farg‘ona davlat universiteti Maktabgacha ta’lim kafedrasi o‘qituvchisi
info@in-academy.uz
Farg‘ona davlat universiteti Pedagogika-psixologiya va san’atshunoslik fakulteti, Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 1-kurs talabasi
info@in-academy.uz

Abstract:

Maktabgacha yoshdagi bolalarda izchil nutqni shakllantirish — ta’lim-tarbiya jarayonining eng muhim vazifalaridan biridir. Izchil nutq bolaning mantiqiy fikrlashi, o‘z fikrini aniq bayon qila olishi, muloqot madaniyati, savodxonlikka tayyorgarligi va ijtimoiy moslashuv darajasiga bevosita ta’sir qiladi. Zamonaviy ta’lim jarayoni bola shaxsini rivojlantirishga yo‘naltirilgan bo‘lib, bunda interfaol metodlar, multimedia texnologiyalari, integrativ yondashuvlar, kommunikativ-o‘yin texnikalari katta ahamiyat kasb etadi. Mazkur tezisda maktabgacha yoshdagi bolalarda izchil nutqni rivojlantirishning metodik asoslari, zamonaviy yondashuvlar, innovatsion texnologiyalar va pedagogning roli batafsil yoritiladi.

Article Details

How to Cite:

Tillabayeva , G. ., & Ne’matova , N. . (2025). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA IZCHIL NUTQNI SHAKLLANTIRISHDA ZAMONAVIY METODIK YONDASHUVLAR. Young Scientists, 3(49), 60–62. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/67522

References:

Qosimova M., Hasanboyeva O. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. Toshkent: “Fan”, 2020. – 71–128-betlar.

Malova R. Bolalar nutqini rivojlantirish metodikasi. Toshkent: TDPU nashriyoti, 2019. – 34–82-betlar.

Jalolova S. Nutq o‘stirishda interfaol metodlar. Samarqand: SamDU nashriyoti, 2021. – 45–99-betlar.

Smirnova E.O. Razvitie svyaznoy rechi doshkolnikov. Moskva: Vlados, 2018. – 58–131-betlar.