ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ В ПОДДЕРЖКЕ КОГНИТИВНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Article Sidebar

PDF (Русский)
Issue: Vol. 3 No. 56 : Young scientists
Section: Maqolalar
Published:

Main Article Content

Магистр мактабгача талим 101 гурух 1 босчкич Андижон Давлат педагогика Институти талабаси
info@in-academy.uz

Abstract:

В данной статье широко освещены педагогическая компетентность воспитателя в процессе когнитивного развития детей дошкольного возраста, ее содержание, современные подходы, принципы создания развивающей среды и практические методы. В ходе исследования были изучены государственные образовательные стандарты, теории педагогической психологии, а также современные инновационные стратегии обучения. В статье научно обосновывается роль воспитателя в наблюдательности, культуре общения, эффективном использовании дидактических материалов, применении элементов STEAM и определении индивидуальной траектории развития ребенка. В заключительной части представлены научно-практические рекомендации по педагогическим условиям, влияющим на когнитивное развитие.

Article Details

How to Cite:

Абдурахмонова, Г. (2025). ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ В ПОДДЕРЖКЕ КОГНИТИВНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Young Scientists, 3(56), 31–33. Retrieved from https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/69748

References:

Vygotsky L.S. Mind in Society. Harvard University Press, 1978.

Piaget J. The Psychology of Intelligence. Routledge, 2001.

Министерство дошкольного образования Республики Узбекистан. Государственные требования к развитию детей раннего и дошкольного возраста, 2021.

Закирова Р., Ходжаева Д. Дошкольная педагогика. Ташкент: Фан, 2020.

Ганиева М. Детская психология. Ташкент: Тафаккур, 2022.

UNESCO. Early Childhood Development and Learning Standards. 2020.

Шоумаров Р. Педагогическая компетентность и инновационные образовательные технологии. Ташкент, 2019.