Young scientists

Mazkur maqolada buyuk sarkarda va adib Zahiriddin Muhammad Bobur qalamiga mansub “Boburnoma” asarining tarixiy, adabiy va ilmiy jihatlari yoritilgan. Unda asarning mazmuni, tarixiy voqealarni yoritish uslubi, davr tafsilotlarini haqqoniy bayon etishi hamda badiiy-estetik yuksakligi tahlil qilingan. Shuningdek, “Boburnoma” ning jahon ilmiy jamoatchiligi tomonidan qanday qabul qilinganligi, uning turli tillarga tarjima qilinishi va xalqaro miqyosda o‘rganilishi haqida batafsil ma’lumotlar berilgan. Asar o‘zbek xalqining boy tarixiy-madaniy merosi sifatida e’tirof etilib, umumjahon ilm-fan rivojiga qo‘shgan hissasi yoritilgan.

This article provides recommendations on the importance of forming students' listening comprehension skills, the reflection of the formation of listening comprehension skills in textbooks, and the use of additional methods and techniques in teaching it.

Ushbu mаqоlаdаgi zаmоnаviy tilshunоslikdа muhim аhаmiyаt kаsb etаyоtgаn оkkаziоnаlizmlаr vа neоlоgizmlаr tаhlillаri haqida fikr bildiriladi. Mаqоlаdа hаr ikkаlа hоdisаning leksik-semаntik, stilistik хususiyаtlаri va imkoniyatlari haqida fikr bildiriladi. Hisоbоt, hujjаt о‘хshаsh vа fаrqli misоllаr bilаn аsоslаb berilаdi. Neоlоgizmlаr аsоsаn vа tizimgа shuni kirishgа egа bо‘lsа, оkkаziоnаl birliklаr esа individuаl, vаqtinchа vа kоntekstuаl хаrаktergа egа.

Maqsud Shayxzoda o‘zbek she’riyatida o‘ziga xos uslubga ega bo‘lgan, obraz yaratish va fikr ifodalayotganda tilning boy imkoniyatlaridan, ayniqsa sinonimlardan mahorat bilan foydalangan shoirlardan biri ekanligi haqidagi fikr-mulohazalar aks etgan. U she’rda biror bir holatni ifodalashda sinonimlardan foydalanishi orqali badiiylikni oshirishga xizmat qilishi izohlangan.

"Rеprоduktiv" аtаmаsi lоtinchа “ishlаb chiqаrish”, “kо’pауish” sо’zidаn kеlib chiqqаn. "Rеprоduktiv" tushunchаsi kоntеkstidа biz оdаtdа rеprоduktiv xаtti-hаrаkаtlаr hаqidа gаpirаmiz, Sоvеt dеmоgrаfi V.А. Bоrisоv tоmоnidаn tаklif qilingаn rеprоduktiv xulq-аtvоrning tа'rifi qо’llаnilаdi, bu "nikоh ichidа уоki nikоhsiz hаr qаndау tаrtibdаgi bоlаning tug'ilishi уоki tug'ilishini rаd еtishdа vоsitаchilik qilаdigаn hаrаkаtlаr vа munоsаbаtlаr tizimi"

Intelligent analysis of video data encompasses a variety of techniques, including machine learning, deep learning, computer vision, and real-time processing. These methods are designed to automate the detection, categorization, and enhancement of video content, ensuring seamless transmission and high-quality viewing experiences. For instance, deep learning models, such as convolutional neural networks (CNNs) and long short-term memory (LSTM) networks, are extensively used for content recognition and anomaly detection in video streams[1].

Chet tili, xususan, ingliz tilini oʻqitishda turli metodlar qoʻllanib kelinmoqda. Shulardan biri tarjima metodi hisoblanadi. Ushbu maqola boshlangʻich ingliz tili oʻrganuvchilari uchun tarjima metodidan foydalanib mustahkam lingvistik poydevor hosil qilish, qolaversa, metoddan foydalanishda duch kelishi mumkin boʻlgan muammolar va ularning yechimlarini qamrab oladi. Maqola davomida bu metodning boshlang’ich darajadagi til o’rganuvchilar uchun zarur jihatlari grammatik misollar bilan qo’llab-quvatlanadi. Qolaversa, metodning yutuqlari, kamchiliklari atroflicha tahlil qilinib, ular doirasida dars mashg’ulotlarini olib borish, o’qituvchi va o’quvchi uchun samarali muhitda rivojlanish bo’yicha tavsiyalar keltiriladi.

Ushbu maqolada 2019-yilda O‘zbekistonda sport sohasida mutaxassislar tayyorlash va malakasini oshirish borasida amalga oshirilgan asosiy ishlar, Samarqand, Nukus va Toshkentdagi ta’lim muassasalari faoliyati hamda sport maktablari va oliy ta’lim muassasalari o‘rtasida kadrlar tayyorlash tizimining takomillashuvi yoritilgan. Shuningdek, yosh sportchilarni saralash va iqtidorli kadrlarni tayyorlash bo‘yicha yangi metodologiyalar joriy etilishi ko‘rib chiqiladi.

Biz tilini jamiyat taraqqiyoti bilan hamnafas rivojlantirib, boyitib kelgan ajdodlarning vorislarimiz. Mamlakatimizda til siyosatiga yuksak e’tibor qaratilgan bo’lib, yosh avlodga o’tiladigan mashg’ulot va darslarda o’z ona tilini sevish, uni mukammal o’rganish mashg’ulot va darslarda singdirib boriladi.

Maqola kimyo fanidan tabiiy-ilmiy savodxonlikni oshirishda  steam yondashuvining ahamiyatiga bag’ishlangan bo’lib, unda kimyo fanining nazariy va amaliy jihatlari, ekologik tarbiya, ilmiy tafakkur va hayot bilan bog‘liqlik orqali tabiiy ilmiy savodxonlikni rivojlantirishdagi imkoniyatlari tahlil qilingan. Shuningdek, innovatsion va integratsiyalashgan ta’lim yondashuvlari, xususan STEAM  doirasida kimyo fanining o‘rni ko‘rsatib berilgan.

Статья посвящена исследованию молодёжного сленга как особой формы речевого поведения. Рассматриваются основные причины его возникновения, включая социальные, коммуникативные, культурные и психологические факторы. Показано, как сленг выполняет функции идентификации, адаптации, самовыражения, а также отражает динамику общественных процессов. Анализ сопровождается примерами и ссылками на научные источники.

В статье рассматривается проблема формального варьирования фразеологических единиц (ФЕ). Автор анализирует различные типы формальных вариантов ФЕ, такие как лексические, грамматические и стилистические. В работе дается определение формального варианта ФЕ, а также описываются лингвистические факторы, обуславливающие варьирование фразеологизмов.

В статье рассматривается понятийная сущность словарного богатства русского языка как одного из важнейших проявлений его культурной и исторической самобытности. Особое внимание уделяется классификации лексических единиц, историческим и социокультурным источникам пополнения словарного запаса, а также современным тенденциям в развитии и функционировании лексики. Анализируются заимствования, архаизмы, неологизмы и профессионализмы как элементы, отражающие динамическую природу языка. Делается акцент на роли словарей в кодификации и систематизации лексического богатства.

Lisoniy shaxs til imkoniyatlaridan to‘liq foydalanuvchi, lisoniy bilimini amalda nutqi orqali namoyon eta oluvchi, tilga ta’sirini o‘tkazuvchi shaxsdir. Rus tilshunosi Y.N.Karaulov “Har qanday matn ortida lisoniy tizimlarni egallagan shaxs turadi”, – deya ta’kidlaydi. Badiiy matn boshqa matn turlaridan imkoniyatining kengligi bilan ajralib turadi. Yozuvchining ijodiy mahsuli bo‘lmish badiiy matn til va shaxs munosabatlarini o‘rganishdagi asosiy manba bo‘lib, unda shaxsning, ya’ni yozuvchining lisoniy bilimi, salohiyati, so‘z qo‘llash mahorati, olamni anglashi va uni ifodalashi yaqqol namoyon bo‘ladi. Lisoniy shaxs tushunchasiga D.Niyazova “Badiiy matnda lisoniy shaxs tiplari” deb nomlangan dissertatsiyasida “Lisoniy shaxs nutq tuzuvchi va uni idrok etuvchi, tildan foydalanish jarayonida unga o‘z shaxsiy sifatlari bilan ta’sir ko‘rsatuvchi, jamiyatda shakllangan milliy-madaniy qarashlarni tilda namoyon etuvchi shaxsdir”, – deya baholaydi.

Ushbu maqolada o‘rik va olxo‘ri mevasini turli usullarda quritish texnologiyasi o‘rganilgan. Tadqiqot doirasida quyoshda tabiiy quritish, konvektiv (havo) quritish va sublimatsiya (vakuumli) quritish usullari tahlil qilingan. Har bir usulning texnologik jarayonlari, afzalliklari va kamchiliklari, shuningdek, mahsulot sifat ko‘rsatkichlariga ta’siri o‘rganilgan.

Ushbu maqolada qishloq xo’jalik mahsulotlarini saqlashning nazariy asoslari yoritilgan.Taqdim etilgan yondashuv bilan qishloq xo’jalik mahsulotlarini sifati hosilning hajmi, kimyoviy tarkibi, tovarligi va saqlanishi tahlil qilingan. Uzoq muddatga saqlashga va turli konservalash maqsadlariga mo’ljallangan,sifatli mahsulot olish muammolari haqida ma’lumotlar birilgan.

Mazkur maqolada frazeologiya haqida umumiy ma’lumlar berilgan.  Shu bilan birga o‘quvchilarda iboralar ustida ishlash ko‘nikmalarini shakllantirishga qaratilga metodlar tasnif etilgan. Maqola umumta’lim maktablarida ona tili va adabiyot fanidan dars beruvchi o‘qituvchilar hamda til o‘rganish metodikasi bilan shug‘ullanuvchi tadqiqotchilar uchun foydalidir.

Ushbu maqolada o‘qib tushunish ko‘nikmasi haqida batafsil ma’lumotlar berilgan. Bundan tashqari 6-sinf ona tili darsligidagi o‘qib tushunish ko‘nikmasini rivojlantirishga yo‘naltirilgan topshiriqlar tahlil qilinib va qo‘shimcha metodik tavsiyalar berilgan.

Ushbu maqolada nutq uning  og’zaki va yozma shakli ,og’zaki va yozma nutqning turlari, og’zaki nutqning xususiyatlari, og’zaki nutqni rivojlantirish usullari va metodlari batafsil yoritilgan.O’quvchilarning og’zaki nutqini rivojlantirishga oid metodlar amalda sharhlab berilgan.

Eshitib tushunish va tinglab tushunishning farqi, “Mo‘jaz tadqiqot” metodi haqida ma’lumotlar keltirib o‘tildi. Maqola orqali tinglab tushunish ko‘nikmasi haqida bir qncha ma’lumotlar berildi.

До 80% всех случаев самопроизвольного прерывания беременности происходят в первом триместре, преимущественно до 12-й недели гестации. Подавляющее большинство этих выкидышей (примерно 70–80%) носят эпизодический, спорадический характер, обусловленный кратковременным воздействием неблагоприятных факторов, не оказывающих длительного влияния на последующую фертильность женщины. Почти в 50–70% случаев спорадических ранних выкидышей выявляется эмбрион с грубыми хромосомными аномалиями, не способный к развитию. Эти данные вызывают закономерные вопросы: оправдано ли стремление сохранить каждую беременность любой ценой и на каком основании следует принимать решение о госпитализации пациенток.

Ushbu maqolada muallif tomonidan avtomobillarning tormoz tizimlari turlari, ularning ishlash tartibi, avtomobilni tormozlash usullari, ob-havo va yo‘l sharoitlarining avtomobil tormozlash xususiyatlariga ta’siri haqida ma’lumotlar keltirilgan.