TALABALARNI AXBOROT TA’LIM MUHITIDA TEXNIK IJODKORLIK FAOLIYATIGA TAYYORLASH MAZMUNI

Main Article Content

Аннотация:

Ushbu maqolada talabalarni axborot ta’lim muhitida texnik ijodkorlik faoliyatiga tayyorlash mazmuni yoritilgan. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari asosida shakllanayotgan ta’lim muhiti talabalar bilimini chuqurlashtirish, texnik tafakkurni rivojlantirish va ijodiy yondashuvni shakllantirish uchun keng imkoniyatlar yaratadi. Texnik ijodkorlik faoliyati mazmuni, avvalo, nazariy bilimlarni amaliy faoliyat bilan uyg‘unlashtirish, muammoli vaziyatlar orqali mustaqil yechim topishga o‘rgatish, innovatsion loyihalar va dasturiy mahsulotlarni yaratishga yo‘naltirishdan iboratdir. Shuningdek, talabalarda intellektual salohiyatni oshirish, kreativ fikrlashni rivojlantirish va axborot resurslaridan samarali foydalanish mazkur jarayonning tarkibiy qismlari sifatida ko‘rib chiqiladi.

Article Details

Как цитировать:

Sharopov , M. (2025). TALABALARNI AXBOROT TA’LIM MUHITIDA TEXNIK IJODKORLIK FAOLIYATIGA TAYYORLASH MAZMUNI. Молодые ученые, 3(32), 85–87. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/60197

Библиографические ссылки:

Sharopov M. N. O., Sanakulov H. K. Directions for Developing Technical Thinking in Future Teachers //International Journal of Formal Education. – 2024. – Т. 3. – №. 7. – С. 59-67.

Шаропов М. Н. СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К ТЕХНИЧЕСКОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ //Research Focus. – 2025. – Т. 4. – №. 3. – С. 119-124.

Шаропов М. Н. ВЛИЯНИЕ ГЕЙМИФИКАЦИИ НА ФОРМИРОВАНИЕ ТЕХНИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ //International Conference on Scientific Research in Natural and Social Sciences. – 2025. – С. 296-302.

Ахмедова Х. Т., Шаропов Н. М. КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ И ПОКАЗАТЕЛИ УСПЕШНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА //Вопросы педагогики. – 2020. – №. 1-2. – С. 22-24.