MAKTABDA JISMONIY FAOLLIKNI RAG’BATLANTIRISHNING PSIXOLOGIK USULLARI. ICHKI MOTIVASIYANI KUCHAYTIRISH

Аннотация:

Maktabda jismoniy faollikni rag’batlantirishning psixologik usullari, ichki motivatsiyani kuchaytirish. Motivatsiya – o‘quvchilarning o‘quv faoliyatiga nisbatan bo‘lgan munosabatini belgilovchi asosiy omillardan biri sifatida talqin etiladi. Tadqiqot davomida nazariy manbalar tahlili, amaliy kuzatuvlar va suhbatlar asosida o‘quvchilarning ichki va tashqi rag‘batlarga munosabati o‘rganildi. Motivatsiya shaxsning faoliyatga bo‘lgan ichki ehtiyoji va uni amalga oshirishga undovchi kuch sifatida ta’riflanadi. O‘quvchi shaxsida ushbu kuchni to‘g‘ri yo‘naltirish, rag‘batlantirishning individual va guruhiy shakllarini qo‘llash o‘qituvchidan puxta pedagogik va psixologik tayyorgarlikni talab etadi.