BOLANING TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA MAKTABGACHA TA’LIMNING ROLI

Main Article Content

Аннотация:

Mazkur maqolada bolaning tafakkurini rivojlantirishda maktabgacha ta’limning o‘rni keng va chuqur tahlil qilingan. Ayniqsa, bola tafakkurining shakllanish jarayonida o‘yin faoliyati, ta’limiy muhit, tarbiyachi faoliyati hamda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘zaro bog‘liqligi ilmiy asosda yoritilgan. Shuningdek, maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning tafakkurini rivojlantirishning psixologik va metodik jihatlari izchil tahlil etilgan.

Article Details

Как цитировать:

Baytileuova, G. . (2025). BOLANING TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA MAKTABGACHA TA’LIMNING ROLI. Молодые ученые, 3(42), 134–135. извлечено от https://in-academy.uz/index.php/yo/article/view/64751

Библиографические ссылки:

Norboyevna, G. M. (2025). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTIDAGI ASOSIY VOSITA-OYIN. ACUMEN: International journal of multidisciplinary research, 2(1), 278-282.

Razzoqova, M. (2024). Maktabgacha yoshdagi bolalarni ahloqiy tarbiyalashning nazariy asoslari: maktabgacha yoshdagi bolalarni ahloqiy tarbiyalashning nazariy asoslari. Nordic_Press, 2(0002).

Ruzieva, S. (2021). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI TARBIYALASH VA RIVOJLANTIRISHDA FAOLIYATNING O ‘RNI. Buxoro davlat pedagogika instituti jurnali, 1(1).

Tohirjonova, H. (2025). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA TA’LIM-TARBIYA SIFATINI OSHIRISHNING MUHIM JIHATLARI. Universal xalqaro ilmiy jurnal, 2(4.1), 130-132.

Vygotskiy, L. S. (1991). Pedagogik psixologiya. Moskva: Pedagogika, 319.

Shоhbоzbek, E. (2025, March). UZLUKSIZ TA'LIM TIZIMIDA MAKTABGACHA TA'LIMNING O'RNI VA AHAMIYATI. In INTERDISCIPLINE INNOVATION AND SCIENTIFIC RESEARCH CONFERENCE (Vol. 3, No. 29, pp. 53-58).